如圖，物體重力為G放在水平地面上受到F的力作勻速直線運動，那么它受到的摩擦力的大小等于

A.f=μG

B.f=Fsinθ     

C.f=Fcosθ

D.f=F

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?盧灣區(qū)模擬）在科技活動中某同學利用自制的電子秤來稱量物體的重力，如圖所示，為電子秤的原理圖．托盤和彈簧的質量均不計，滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接，當托盤中沒有放物體時，電壓表示數(shù)為零；當托盤中的物體的質量改變時，電壓表示數(shù)發(fā)生改變，從而測出物體的質量．設變阻器的總電阻為R，總長度為l，電源電動勢為E，內 阻不計．彈簧產生的彈力與彈簧壓縮量x成正比，即F=kx（k為常數(shù)），不計一切摩擦和其他阻力，電壓表為理想電表．
（1）根據(jù)上述原理，電壓表應接在
pq
pq
兩端．
（2）要獲得電壓表的滿量程稱重，制作上述“電子秤”時，電源、限流電阻R0、變阻器R、電壓表等可從下列器材中選擇
ADEG
ADEG
（填器材編號）．
A、電動勢為9V、內阻不計的電池；B、電動勢為3V、內阻不計的電池；C、阻值為1KΩ定值電阻；D、阻值為100Ω的定值電阻；E、最大阻值為50Ω變阻器；F、最大阻為10Ω的變阻器；G、量程為0～3V的電壓表；H、量程為0～15伏的電壓表．
（3）當托盤上放上某物體時，所放物體的質量m與電壓表的示數(shù)U的關系是：m=
kl(R+R0)
εRg
U
kl(R+R0)
εRg
U
．（用相應物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角θ=30°的粗糙斜面上放一物體，重力為G，現(xiàn)在用與斜面底邊平行的力F=
G2
推物體，物體恰能在斜面上斜向下勻速直線運動，則物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在“用DIS驗證斜面上力的分解”實驗中，A、B處各放一個力傳感器，物體的重力為G=20N，將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2．當F2=16N時，斜面的傾角θ=
 
；在斜面傾角θ由0°變到90°的過程中，F(xiàn)1將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在傾角為θ=30°的粗糙斜面上放一物體，重力為G，現(xiàn)在用與斜面底邊平行的力F=
G2
推物體，物體恰能做勻速直線運動，則
（1）物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)是多少？
（2）物體的運動方向與斜面底邊成多大的夾角？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在傾角θ=30°的粗糙斜面上放一物體，重力為G，現(xiàn)用與斜面底邊平行的力F=
G
2
推物體，物體恰能沿斜面斜向下做勻速直線運動，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ的大小約為（　�。�
A、0.50B、0.58
C、0.70D、0.82

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