關(guān)于探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗操作，下列說話正確的有
A．長木板不能側(cè)向傾斜，也不能一端高一端低
B．在釋放小車前，小車應停在靠近打點計時器處
C．打點計時器開始打點前釋放小車
D．要在小車到達定滑輪前使小車停止運動
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用圖示裝置做《驗證牛頓第二定律》的實驗中：
（1）甲同學在外力F一定的條件下，探究a—M關(guān)系時，所得到的實驗結(jié)果如下表：
表：外力F=0.1N
次數(shù)n
1
2
3
4
5
質(zhì)量M（g）
100
140
180
200
240
加速度a（m/s2）
1.00
0.67
0.53
0.48
0.4
質(zhì)量的倒數(shù)1/M（kg-1）
10
7.14
5.56
 
4.17
 

①請你計算完善表中數(shù)據(jù)，并在給出的坐標紙（見答題紙）上畫出a-1/M的圖像
②由圖像可得到的結(jié)論是                            
（2）乙同學在探究加速度與外力關(guān)系的實驗中得到的a—F圖像如下圖，則該圖像中圖線不過原點的原因是：                                                           ，小車的質(zhì)量為        kg（保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗中
（1）本實驗備有下列器材：電磁打點計時器、秒表、天平（帶有一套砝碼）、紙帶、復寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。
實驗的研究對象是         。實驗中不需要的器材是          ，缺少的器材是            。
（2）某同學在實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，下圖是實驗得到的一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。他測得AB長為5.99cm，BC長為8.57、CD長為11.16cm，DE長為13.72cm，則小車運動的加速度大小為__    ___m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

（3）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是              
A．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力。
B．平衡摩擦力時，小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上，并且在小桶內(nèi)裝入砂子。
C．實驗中應該始終保持小桶和砂的總質(zhì)量遠遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量。
D．作a-F或a-1/M的圖線時，應該用直線連接所有點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，而相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出。

(1)（2分）根據(jù)           可以判定小車做勻加速運動。
(2)（2分）根據(jù)運動學有關(guān)公式可求得vB＝1.38m/s，vC＝     m/s，vD＝3.90m/s。
(3)（4分）利用求得的數(shù)值在右邊坐標系中作出小車的v－t圖線(以打A點時開始記時)，并根據(jù)圖線求出小車運動的加速度a＝     m/s2。

(4)（2分）將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，則此速度的物理意義是        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中甲、乙兩圖都是用來“驗證機械能守恒定律”的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.

（1）甲、乙兩圖相比較，__________圖所示的裝置較好，簡單說明原因：__________
（2）丙圖是采用較好的裝置并按正確的實驗步驟進行實驗打出的一條紙帶，其中O為打出的第一個點，標為1，后面依次打下的一系列點跡分別為2、3、4、5….經(jīng)測量，第1、2兩點間的距離小于1mm.對此小張和小李兩位同學展開了討論．小張同學認為：由自由落體運動可知，紙帶如從靜止開始下落，第1、2兩點間的距離應接近2mm，這樣的紙帶不能用來進行實驗數(shù)據(jù)的處理；小李同學認為：紙帶上1、2兩點間的距離沒有接近2mm是因為打第一個點時紙帶速度不為0，所以不要從第一點就開始計算，我們必須從后面的計數(shù)點中取點算出速度與高度來驗證機械能守恒定律．
兩人的觀點是否正確？__________；紙帶上1、2兩點間的距離遠小于2mm的主要原因是：__________
（3）如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的－h圖線是__________，該線的斜率是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，由學生電源供電，工作電壓為______。當電源的頻率為50Hz時，它每隔________s打一個點。電火花計時器使用電壓為________V。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在研究小車的運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，該同學如圖所示選取了A、B、C、D、E五個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm。(保留2位小數(shù))

（1）打B、D兩點時速度分別為VB=        m/s；VD=       m/s。
（2）如果小車的運動是勻加速直線運動，則紙帶的加速度a=       m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算點C的速度             m/s，及小車的加速度a="                " m/s2。(保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有     。
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（   ）
A．每次橡皮條拉到相同的位置
B．每次都橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D．每次記準細繩的方向

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