精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
16.如圖所示為一頂角θ=90°的三棱鏡截面,一束單色光從三棱鏡AB邊上的D點入射,若入射角由0逐漸增大,發(fā)現光線均能射到AC邊,但當入射角大于45°時,在AC邊左側無光線射出(不考慮光線在BC、AC邊的反射).求三棱鏡的折射率.

分析 由折射定律得到光線在AB上的折射角,全反射可得出臨界角與折射率的關系.根據題設的兩個條件:一是光線能射到AC面上,得到入射角正弦的范圍;二是光線在AC面上發(fā)生全反射,則光線在AC面上的入射角β≥C,由幾何關系得到AB面上的折射角與入射角β的關系,聯(lián)立可求解.

解答 解:入射光線經AB邊D點折射進入三棱鏡,折射角為γ,當入射角α=450時,折射光線射到AC邊恰好發(fā)生全反射,在AC邊一側無法接受到光線,
則由折射定律可得:$n=\frac{sinα}{sinγ}$
由臨界角定義可得:sinC=$\frac{1}{n}$
由幾何關系得C+γ=θ
解得:$n=\frac{{\sqrt{6}}}{2}$
答:三棱鏡的折射率是$\frac{\sqrt{6}}{2}$.

點評 解答本題的關鍵在于利用幾何關系找出入射角、折射角和它們之間的關系,由折射定律可列出方程求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.電磁波按照波長由長到短排列依次是:無限電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線.泰州新聞廣播電臺的播放頻率是106.2MHz,已知電磁波的傳播速度為3.0×108m/s,則該電臺信號的波長是2.82 m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在平直公路上行駛的甲車和乙車,其位移-時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知( 。
A.乙車運動方向始終不變
B.t1時刻甲車在乙車之前
C.t1到t2時間內甲車的平均速度小于乙車
D.t1到t2時間內某時刻兩車的速度可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.光滑絕緣水平面上固定兩個等量正電荷,它們連線的中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示.一質量m=1kg的帶正電小物塊由A點靜止釋放,并以此時為計時起點,并沿光滑水平面經過B、C兩點,其運動過程的v-t圖象如圖乙所示,其中圖線在B點位置時斜率最大,則根據圖線可以確定( 。
A.A、B兩點間的位移大小B.中垂線上B點電場強度的大小
C.B、C兩點間的電勢差D.A、C兩點間的電勢能的變化大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖甲所示,在磁感應強度為B的勻強磁場中,有一匝數為n,面積為S,總電阻為r的矩形線圈abcd繞軸OO′做角速度為ω的勻速轉動,矩形線圈在轉動中可以保持和外電路電阻R形成閉合電路,回路中接有一理想交流電流表.圖乙是線圈轉動過程中產生的感應電動勢e隨時間t變化的圖象,下列說法中正確的是( 。
A.從tl到t3這段時間穿過線圈磁通量的變化量為2nBS
B.從t3到t4這段時間通過電阻R的電荷量為$\frac{Nbs}{R}$
C.t3時刻穿過線圈的磁通量變化率為nBSω
D.電流表的示數為$\frac{nBSω}{\sqrt{2}(r+R)}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.將小球豎直上拋.然后又落回到拋出點.小球向上過程的中點為A.取拋出點的重力勢能為零.若該球在整個過程所受的空氣阻力大小不變,則小球( 。
A.上升過程損失的機械能大于下降過程損失的機械能
B.上升過程損失的機械能等于下降過程損失的機械能
C.上升至A點時的動能大于勢能
D.下落至A點時的動能大于勢能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖是以豎直墻壁為背景的實驗照片,在靠近墻面做平拋實驗時,用閃光相機每隔0.1s記下小球的位置,O點為槍口,即為小球的拋出點,墻壁所貼瓷片的長和寬分別為10cm和5cm,A,B,C依次為球在照片上的像,請你從這張照片及以上提供的相關數據,判斷出小球出槍口時的速度為v0=2m/s(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,截面均勻的U形管左端封閉右端開口,左端被水銀封閉了一段長26cm,溫度為280K的空氣柱,平衡時左右兩管水銀面高度差為36cm,大氣壓為76cm Hg.
(1)空氣柱的壓強為多少?
(2)若保持氣體溫度不變,向右管緩慢補充水銀.當空氣柱長度變?yōu)?0cm時,空氣柱的壓強為多大?此時兩管水銀面高度差為多少?
(3)在(2)條件下,停止補充水銀,若給左管氣體加熱,讓管內氣柱長度恢復到26cm時,管內氣體的溫度為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.小張同學用如圖所示裝置探究做功與物體速度變化的關系.
①所需器材如下:長木板、小車、橡皮筋、電火花計時器、紙帶、毫米刻度尺等.電源的規(guī)格應該是220V交流電.
②實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現橡皮筋對小車做功的變化.
甲同學:通過改變橡皮筋的形變量來實現做功的變化;
乙同學:把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放.
你認為乙(填“甲”或“乙”)同學的方法可行.
③請寫出對實驗結果產生影響的原因:所用橡皮筋不完全相同產生影響..

查看答案和解析>>

同步練習冊答案