分析 ①根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器選擇電源;
②橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒法直接測(cè)量,所以我們是通過改變橡皮筋的條數(shù)的方法來改變功,為了讓橡皮筋的功能有倍數(shù)關(guān)系就要求將橡皮筋拉到同一位置處;
③平衡摩擦力過度或不足、所用橡皮筋不完全相同等都會(huì)產(chǎn)生誤差.
解答 解:①電火花計(jì)時(shí)器使用220V交流電源,
②橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒法直接測(cè)量,所以我們是通過改變橡皮筋的條數(shù)的方法來改變功,為了讓橡皮筋的功能有倍數(shù)關(guān)系就要求將橡皮筋拉到同一位置處,故應(yīng)選乙同學(xué)的方法,甲同學(xué)的方法測(cè)不出橡皮筋到底做了多少功.
③所用橡皮筋不完全相同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.
故答案為:①220V交流電;②乙;③所用橡皮筋不完全相同產(chǎn)生影響.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)題首先要弄清楚實(shí)驗(yàn)原理是什么,注意橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒法直接測(cè)量,但可以過改變橡皮筋的條數(shù)的方法來改變功,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 220sin 100πt V | B. | 220V的照明電路中 | ||
C. | 380sin 100πt V | D. | 380V的照明電路中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過程中,物體的加速度保持不變 | |
D. | 4s末物體回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$G | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$G | D. | $\frac{1}{2}$G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)B的支持力大于(M+m)g | |
B. | A對(duì)B的壓力的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg,最大值為$\frac{3\sqrt{3}}{4}$mg | |
C. | A受到摩擦力的最小值為0,最大值為$\frac{1}{4}$mg | |
D. | A受到摩擦力的最小值為0,最大值為mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為2πnBL2 | |
B. | 從圖示位置起轉(zhuǎn)過$\frac{1}{4}$轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)負(fù)載電阻R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{n{π}^{2}{B}^{2}{L}^{4}}{R}$ | |
C. | 從圖示位置起轉(zhuǎn)過$\frac{1}{2}$轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)通過負(fù)載電阻R的電荷量為$\frac{B{L}^{2}}{R}$ | |
D. | 電流表的示數(shù)為$\frac{nBπ{L}^{2}}{R}$ |
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