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電容式傳感器是用來將各種非電信號轉變?yōu)殡娦盘柕难b置．由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質這幾個因素，當某一物理量發(fā)生變化時就能引起上述某個因素的變化，從而又可推出另一個物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關于這四個傳感器的作用下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖的傳感器可以用來測量角度
B．乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度
C．丙圖的傳感器可以用來測量壓力
D．丁圖的傳感器可以用來測量速度
A、圖示電容器為可變電容器，通過轉動動片改變正對面積，改變電容，可以用來測量角度，故A正確．
B、圖示電容器的一個極板時金屬芯線，另一個極板是導電液，故是通過改變電容器兩極間正對面積而引起電容變化的，可以用來測量液面的高度，故B正確；
C、丙圖是通過改變極板間的距離，改變電容器的，可以用來測量壓力，故C正確；
D、可變電容器，通過改變電介質，改變電容，可以用來測量速度，故D正確；
故選：ABCD
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

我國已經先后發(fā)射了“神舟”1號至“神舟”4號系列運載火箭，2003年秋天發(fā)射“神舟”5號載人飛船，2005年10月中旬又發(fā)射了雙人飛船，標志著我國真正步入了航天大國．飛船在返回地面的途中總有一段時間和地面失去無線電聯(lián)系，其原因是（　　）
A．飛船為節(jié)省能量不再發(fā)送信號
B．自由降落階段不必加以控制，地面也不需向飛船發(fā)送信號
C．由于高速下降和空氣摩擦，在飛船周圍形成等離子云，阻礙了電磁波的傳送
D．雖然不能進行通訊聯(lián)絡，但雷達仍能探測到飛船

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，D是一只理想二極管，電流只能從a流向b，而不能從b流向a．平行板電容器的A、B兩極板間有一電荷，在P點處于靜止狀態(tài)．以E表示兩極板間的電場強度，U表示兩極板間的電壓，Ep表示電荷在P點的電勢能．若保持極板B不動，將極板A稍向上平移，則下列說法中正確的是（　�。�
A．E變小B．Ep不變
C．U變大D．電荷將向上加速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結構之間的關系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地．指出下列三個圖所示的情況下，靜電計指針的偏轉變化情況：
①正對面積減小時，靜電計指針的偏角______；
②板間距離增大時，靜電計指針的偏角______；
③插入電介質時，靜電計指針的偏角______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正檢驗電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電動勢E=9V，內阻r=0.5Ω，電阻R1=5.0Ω，R2=3.5Ω，R3=6.0Ω，R4=3.0Ω，電容C=2.0μF。兩板間距離為0.17 m。

（1）求電鍵接到a時，電容的帶電量是多少？上極板帶何種電荷？
（2）求電鍵從與a接觸到與b接觸時，通過R3的電荷量是多少？上極板帶何種電荷？
（3）若兩極板中央有一個帶電粒子，當電鍵與a接觸時，正好處于靜止狀態(tài)，若電鍵與b接觸后，帶電粒子向哪極板運動？經過多長時間到達極板？（不考慮電容充放電時間，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設兩極板正對面積為S，板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是 （　�。�
A．保持S不變，增大d，則θ變大B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，減小S，則θ變小D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

連接著電池組的平行板電容器的兩極板靠近時，則
A．電容器的電容C變大
B．電容器極板的帶電量Q變小
C．電容器極板間的電勢差U變小
D．電容器兩極板間電場強度E不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個空氣平行板電容器，極板間正對面積為S，板間距為d，充以電量Q后兩板間電壓為U，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法有(　　)
A．將電壓變?yōu)閁/2
B．將電量變?yōu)?Q
C．將極板正對面積變?yōu)?S
D．兩板間充入介電常數(shù)為原來2倍的電介質

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