15．如圖，O、A、B為一直線上的三點，OA=AB=r，在O處固定一個點電荷+Q，A、B兩點的電場強度分別為EA、EB，若一點電荷-q放在A、B兩點所受庫侖力分別為FA、FB，電勢能分別為εA、εB，OA、AB之間電勢差分別為UOA、UOB，則（　�。�
A．EA=2EBB．FA=4FBC．UOA=UOBD．εA＜εB

分析 根據(jù)庫侖定律列式比較電場力大小；根據(jù)電場力做功等于電勢能的減小量判斷電勢能的變化情況．

解答 解：A、B、根據(jù)庫侖定律$F=\frac{kqQ}{{r}^{2}}$，電荷間的庫侖力與距離的平方成反比，故FA=4FB，故A錯誤，B正確；
C、根據(jù)庫侖定律與電場強度的定義式可知，OA之間的電場強度大于AB之間的電場強度，所以UOA＞UOB．故C錯誤
D、將點電荷-q從A移動到B，負電荷受力向左，電場力做負功，故電勢能增大，故εA＜εB，故D正確；
故選：BD．

點評 本題關(guān)鍵根據(jù)庫侖定律和電場力做功等于電勢能的減小量分析判斷，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．水平天花板上的兩點A、B之間本來有一根長4m的輕質(zhì)細繩，將一個直徑為2m、重200N的木制圓形薄板的軸O掛在繩上，調(diào)整好后，薄板剛好豎直立起且邊緣與天花板相切，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A、B兩點間距離為4$\sqrt{3}$m
B．A、B兩點均受到繩的彈力作用，方向豎直向下
C．此時薄板可能對天花板沒有彈力
D．AO和BO兩段繩子各承受100N的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．噴霧器內(nèi)有10L水，上部封閉有1atm的空氣2L．關(guān)閉噴霧閥門，用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1atm的空氣3L（設(shè)外界環(huán)境溫度一定，空氣可看作理想氣體）．當水面上方氣體溫度與外界溫度相等時，求氣體壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)不變且近似等于砂和砂桶的重力，則必須滿足AC
A．小車與滑輪間的細繩與長木板平行
B．小車與滑輪間的細繩足夠長
C．砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D．砂和砂桶的總質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量
（2）實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t．改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是圖2中的C．
（3）如圖3，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖4所示．實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，則圖線的斜率為0.54kg•m或0.54N•s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．某同學在實驗室用精度為0.1mm的游標卡尺測量一物件的長度如圖1所示，由圖中讀出的該物件的長度為1.06cm．用刻度尺量得圖2中A、C兩點間的距離為1.6cm．用螺旋測微器測金屬絲的直徑d如圖3所示，d=0.400mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖甲所示，在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4，在L1L2之間、L3L4之間存在勻強磁場，大小均為1T，方向垂直于虛線所在平面．現(xiàn)有一矩形線圈abcd，寬度cd=L=0.5m，質(zhì)量為0.1kg，電阻為2Ω，將其從圖示位置靜止釋放（cd邊與L1重合），速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，t1時刻cd邊與L2重合，t2時刻ab邊與L3重合，t3時刻ab邊與L4重合，已知t1～t2的時間間隔為0.6s，整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向．（重力加速度g取10m/s2）則（　�。�
A．在0～t1時間內(nèi)，通過線圈的電荷量為0.5C
B．線圈勻速運動的速度大小為8m/s
C．線圈的長度為1m
D．0～t3時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為1.8J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗．實驗裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器．實驗時測得小物體上寬度為d 的擋光片通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2．實驗地點的重力加速度大小為g．為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明．
（1）（單選）選出下列必要的實驗測量步驟B
A．用天平測出運動小物體的質(zhì)量m
B．測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C．測出小物體釋放時離桌面的高度H
D．用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
（2）若該同學用d與t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度，并設(shè)想如果能滿足[（$\frachwwzqpp{{t}_{2}}$）2-（$\frachssocfp{{t}_{1}}$）2]=2gh關(guān)系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的．
（3）用此實驗測量比用打點計時器測量的優(yōu)點是：（寫兩點）阻力小；測量精確．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于分子動理論和熱力學定律，下列說法中正確的是（　　）
A．空氣相對濕度越大時，水蒸發(fā)越快
B．物體的溫度越高，分子平均動能越大
C．第二類永動機不可能制成是因為它違反了熱力學第一定律
D．對一定質(zhì)量的氣體在等容加熱，氣體壓強將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學習更加深入有趣．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A．手托物體向上運動的過程中，物體始終處于超重狀態(tài)
B．手托物體向上運動的過程中，當物體速度最大時，手和物體分離
C．在物體離開手的瞬間，手和物體的加速度大小相同
D．在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度

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