【題目】如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象．下述說法中正確的是（　�。�

A. A、B兩物體開始時相距100m，運動方向相同

B. B物體做勻速直線運動，速度大小為5m/s

C. A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇

D. A物體在運動中停了6s

【答案】BC

【解析】

在位移時間圖象中圖象的斜率代表物體運動的速度；交點表示相遇，根據(jù)圖象的形狀就能分析物體的運動情況；

A、在位移圖象中圖象的斜率等于物體運動的速度，縱坐標表示位置，根據(jù)圖象知，A、B兩物體開始時相距100m，速度方向相反，是相向運動，故A錯誤；

B、圖象的斜率表示速度，故知B物體做勻速直線運動，速度為：，即速度大小為，方向沿負方向，故B正確；

C、時有交點，表示相遇，說明A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇，故C正確；

D、 在內(nèi)物體A位置坐標不變，保持靜止，即停止了4s，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了嫦娥四號探測器，經(jīng)過地月轉(zhuǎn)移飛行，進入環(huán)月橢圓軌道，然后實施近月制動，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進入距月球表面約100km的環(huán)月圓形軌道，準備登錄月球背面。如圖所示，則關于嫦娥四號在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道運行的說法正確的是（ ）

A. 在環(huán)月橢圓軌道運行時，A點速度小于B點速度

B. 由環(huán)月橢圓軌道進入環(huán)月圓形軌道應該在A點減速

C. 在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道上通過A點的加速度相等

D. 在環(huán)月橢圓軌道運行的周期比環(huán)月圓形軌道的周期小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m可看成質(zhì)點的小球固定在一長為l的輕桿上，輕桿另一端固定在底座的轉(zhuǎn)軸上，底座的質(zhì)量為M，小球可繞轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)在最低點給小球一個初速度，當小球通過最高點時，底座對地面的壓力恰好為Mg。在小球轉(zhuǎn)動過程中，底座始終相對地面靜止，不計轉(zhuǎn)軸間摩擦阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 外界對小球做的功為2mgl

B. 小球從最低點運動到最高點的過程中合外力的沖量大小為

C. 小球運動到與轉(zhuǎn)軸等高的位置時，地面對底座的靜摩擦力大小為2mg

D. 小球在最低點時，底座對地面的壓力大小為（M+6m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于原子核的說法，正確的是

A. 原子核發(fā)生衰變時放出氦核，說明原子核內(nèi)有氦核

B. 原子核由質(zhì)子和中子組成，其核子數(shù)越多，則結(jié)合能越大

C. 原子核的半衰期可以通過加壓或者升溫等方法進行改變

D. 裂變反應堆中，發(fā)生的不是鏈式反應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電場中，虛線a、b、c為三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即，一帶負電的質(zhì)點僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡如實線所示，P、Q是這條軌跡上的兩點，由此可知

A. a、b、c三個等勢面中，a的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點在P點的動能比在Q點大

C. 帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點小

D. 帶電質(zhì)點在P點時的加速度比在Q點小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力的關系時，保持小車的質(zhì)量（M）一定，某同學選用如圖甲所示的設計和器材來完成實驗：

(1)在實驗的安裝與操作過程，下列操作或要求必須的是_________(填序號)

A．使導軌有適當?shù)膬A角以平衡小車所受摩擦力

B．調(diào)節(jié)導軌水平

C．調(diào)節(jié)細線，使細線平行于導軌

D．增加m時，必須滿足M遠大于m

E．先接通打點計時器的電源，再釋放小車

(2)圖乙是實驗獲得的一條紙帶中的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出，打點計時器頻率為50Hz，計數(shù)點間的距離如圖所示，則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算小車的加速度a=__________m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用DIS系統(tǒng)對封閉在注射器內(nèi)的一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下作了兩次等溫過程的研究.

(1)結(jié)束操作后，該同學繪制了這兩個等溫過程的關系圖線，如圖，則反映氣體在溫度較高實驗中的關系圖線的是_________(選填“1”或“2”)；

(2)該同學是通過開啟室內(nèi)暖風空調(diào)實現(xiàn)環(huán)境溫度升高的.在這一過程中，注射器水平地放置在桌面上，活塞可以自由伸縮，管內(nèi)的氣體經(jīng)歷了一個____________(選填“等壓”“等溫”或“等容”)的變化過程.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平面上有一傾角為θ的光滑斜面，斜面上用一平行于斜面的輕質(zhì)細繩系一質(zhì)量為m的小球．斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運動，當系統(tǒng)穩(wěn)定時，細繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力分別為T和N.若Ta圖象如圖乙所示，AB是直線，BC為曲線，重力加速度g取10m/s2.則（ ）

A. 時，N＝0

B. 小球質(zhì)量m＝0.1 kg

C. 斜面傾角θ的正切值為

D. 小球離開斜面之前，N＝0.8＋0.06a(N)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研宄兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。 圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先將入射球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。然后把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球 m1從斜軌上S位置由靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復。用天平測量兩個小球的質(zhì)量分別為m1、m2，并分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N，測量平拋射程OM、ON。

（1）關于本實驗下列說法正確的是__________；

A.固定斜槽時，斜槽末端切線要調(diào)節(jié)水平

B.每次釋放小球m1的位置S可以選擇不同高度的地方

C.由于小球與斜槽間的摩擦對實驗有影響，所以應該選用光滑的斜槽來做實驗

D.確定小球落地點的位置時，需要用盡量小的圓將有效落點圈起來，則該圓的圓心就是小球的平均落地點

（2）若兩球相碰前后的動置守恒，則動量守恒的表達式可表示為__________。

（3）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5 g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示，碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′，若碰撞結(jié)束時m2的動量為P2′，則碰撞前、后總動量的比值=________。

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