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【題目】如圖所示，甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖像，乙圖為參與波動質點P的振動圖像，則下列判斷正確的是

A. 該波的傳播速率為4cm/s

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經過1.5s的時間，質點P的路程是1.2m

D. 該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物，能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

【答案】CD

【解析】甲圖是波動圖象，由甲讀出該波的波長為λ=4m。乙圖是振動圖象，由乙圖讀出周期為T=1s，則波速為，故A錯誤；在乙圖上讀出t=0時刻P質點的振動方向沿y軸負方向，在甲圖上，根據(jù)波形的平移法判斷得知該波的傳播方向沿x軸負方向，故B錯誤；經過1.5s的時間即： ，根據(jù)對稱性和周期性一個周期內小球經過的路程都是4倍振幅，所以質點P的路程是： ，故C正確；由于該波的波長為4m，所以該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物，能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，故D正確。所以CD正確，AB錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線，他們設計了如圖所示的電路圖，請回答下列問題：

（1）請將圖中的實物連線按電路圖補充完整__________。

（2）考慮電表內阻的影響，該元件電阻的測量值_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值。

（3）在電路圖中閉合開關S，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動變阻器滑動片，總不能使電壓表的示數(shù)調為零。原因可能是圖中的___________（選填心a、b、c、d、e、f）處接觸不良。

（4）實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的I一U圖線____________。

（5）為了求元件Q在I一U圖線上某點的電阻，甲同學利用該點的坐標I、U，由R=求得。乙同學作出該點的切線。求出切線的斜率k,由R=求得.其中______（選填“甲”或“乙”）同學的方法正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁，處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，A、B仍處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是(　　　)

A. A、B之間的摩擦力大小可能不變

B. A、B之間的摩擦力一定變小

C. B受到的彈簧彈力一定變小

D. B與墻之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

A. 無論正電荷還是負電荷，靜電力做負功時電勢能一定增加

B. 電荷在電場中移動，若電場力對電荷做正功，電荷的電勢能一定減小，但電荷的動能不一定增加

C. 將負電荷從電勢高的地方移到電勢低的地方，電勢能一定減少

D. 若電場中A、B兩點間的電勢差為零，則同一點電荷在A、B兩點所具有的電勢能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一簡諧橫波在某一時刻的波形圖。已知圖中質點F此時刻的運動方向是豎直向下的，（即負y軸方向），那么

A. 這列波正在向右傳播（即正x軸方向）

B. 此時刻質點H與F的運動方向相同

C. 從此時刻起，質點E的運動方向是正y軸方向

D. 從此時刻起，質點C將比B點先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩金屬板M、N水平放置組成平行板電容器，在M板中央開有小孔O,再將兩個相同的 絕緣彈性擋板P、Q對稱地放置在M板上方，且與M板夾角均為60°，兩擋板的下端在小孔O左右兩側�，F(xiàn)在電容器兩板間加電壓大小為U的直流電壓，在M板上方加上如圖乙所示的、垂直紙面的交變磁場，以方向垂直紙面向里為磁感應強度的正值，其值為B0，磁感應強度為負值時大小為Bx，但Bx未知�，F(xiàn)有一質量為m、電荷量為+q、不計重力的帶電粒子，從N金屬板中央A點由靜止釋放，t=0時刻，粒子剛好從小孔O進入上方磁場中，在t1時刻粒子第一次撞到左擋板P上，緊接著在t1+t2時刻粒子撞到了右擋板Q上，然后粒子又從O點豎直向下返回平行金屬板間，接著再返回磁場做前面所述的運動。粒子與擋板碰撞前后電量不變，沿板面的分速度不變，垂直于板面的分速度大小不變、方向相反，不計碰撞的時間及磁場變化產生的感應影響。求：

(1)粒子第一次到達擋板P時的速度大小。

(2)圖乙中磁感應強度Bx的大小。

(3)兩金屬板M和N之間的距離d。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導軌之間有定值電阻R，質量不能忽略的金屬棒與兩導軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦，棒與導軌的電阻均不計，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內，下列說法正確的是： （ ）

A. 力F做的功等于棒的機械能增加量

B. 力F做的功與重力做功之和等于棒的動能增加量

C. 力F做的功等于電阻R產生的焦耳熱

D. 力F做的功等于電阻R產生的熱量和棒的機械能增加量之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：

(1)運用公式對實驗條件的要求是________________________，為此，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應接近_______。

(2)若實驗中所用重物的質量m＝1kg。打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重物速度vB＝_______m/s，重物動能Ek＝_____J，從開始下落起至B點時的重物的重力勢能減少量是_______J，由此可得出的結論是___________。(g取9.8m/s2)(本小題數(shù)據(jù)保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質量的關系”實驗中

（1）下列儀器需要用到的是___________（多選）

（2）下列說法正確的是____________（多選）

A、先釋放紙帶再接通電源

B、拉小車的細線應盡可能與長木板平行

C、紙帶與小車相連端的點跡較疏

D、輕推小車，拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡

（3）如圖所示是實驗時打擊的一條紙帶，ABCD……為每隔4個點取計數(shù)點，據(jù)此紙帶可知小車在D點速度大小為_________m/s（小數(shù)點后保留兩位）

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