如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定的光滑絕緣橢圓大環(huán)，水平長(zhǎng)軸為AC，豎直短軸為ED。輕彈簧一端固定在大環(huán)的中心O，另一端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的小環(huán)，小環(huán)剛好套在大環(huán)上，整個(gè)裝置處在一個(gè)水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．將小環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放，已知小環(huán)在A、D兩點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量大小相等。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A．剛釋放時(shí)，小球的加速度為重力加速度g

B. 小環(huán)的質(zhì)量越大，其滑到D點(diǎn)時(shí)的速度將越大

C. 小環(huán)從A到運(yùn)動(dòng)到D，彈簧對(duì)小環(huán)先做正功后做負(fù)功

D. 小環(huán)一定能滑到C點(diǎn)

 

B

【解析】

試題分析：剛釋放時(shí)，小環(huán)速度為零，洛倫茲力為零，只受重力，所有加速度為g，故A正確；因?yàn)锳D點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量相同，且OA長(zhǎng)度大于OD，所以O(shè)A處于拉伸，OD處于壓縮，所以彈簧由伸長(zhǎng)變?yōu)閴嚎s，彈力先做正功，后做負(fù)功，故C正確；從A到D過程中洛倫茲力不做功，而彈簧的彈性勢(shì)能不變，只有重力做功，所以無論小球的質(zhì)量如何，小環(huán)到達(dá)D點(diǎn)的速度是一樣的，故小球一定能滑到C點(diǎn)，故D正確，B錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)；牛頓第二定律；向心力；功的計(jì)算；機(jī)械能守恒定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆河北省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī)，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長(zhǎng)，與豎直方向均成30°角，則每根支架中承受的壓力大小為

（A） （B） （C） （D）

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省南昌市四校高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某交流發(fā)電機(jī)給燈泡供電，產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A．交變電流的頻率為0.02Hz

B．交變電流的瞬時(shí)表達(dá)式為i＝5cos50πt（A）

C．在t＝0.01s時(shí)，穿過交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量最大

D．若發(fā)電機(jī)線圈電阻為0.4Ω，則其產(chǎn)生的熱功率為5W

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省五校高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量均為m的小車和木箱緊挨著靜止在光滑的水平冰面上，質(zhì)量為2m的小孩站在小車上用力向右迅速推出木箱，木箱相對(duì)于冰面運(yùn)動(dòng)的速度為v，木箱運(yùn)動(dòng)到右側(cè)墻壁時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈后能被小孩接住，求：

①小孩接住箱子后共同速度的大�。�

②若小孩接住箱子后再次以相對(duì)于冰面的速度v將木箱向右推出，木箱仍與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，判斷小孩能否再次接住木箱．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省五校高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示電路測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r ，由于該電池的內(nèi)電阻r較小，因此在電路中接入了一個(gè)阻值為2.00Ω的定值電阻R0 ，閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了如下數(shù)據(jù)（R和U分別表示電阻箱讀數(shù)和電壓表讀數(shù)）：

R/Ω

40.00

20.00

12.00

8.00

6.00

5.00

U/V

1.89

1.78

1.66

1.57

1.43

1.35

為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該小組的同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖像來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖像的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖像的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是①____________ ．②在圖乙中根據(jù)給定的坐標(biāo)點(diǎn)畫出圖像，利用做得的圖像得到 E =③_______V，r =④______Ω．電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值⑤ 真實(shí)值（填大于、等于、小于）。（小數(shù)點(diǎn)后面保留2位數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省五校高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

土星的衛(wèi)星很多，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)達(dá)數(shù)十顆，下表是有關(guān)土衛(wèi)五和土衛(wèi)六兩顆衛(wèi)星的一些參數(shù)，則兩顆衛(wèi)星相比較，下列判斷正確的是（ ）

衛(wèi)星

距土星距離/km

半徑/km

質(zhì)量/kg

發(fā)現(xiàn)者

發(fā)現(xiàn)日期

土衛(wèi)五

527000

765

2.49×1021

卡西尼

1672年

土衛(wèi)六

1222000

2575

1.35×1023

惠更斯

1655年

A．土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)速度大 B．土星對(duì)土衛(wèi)六的萬有引力小

C．土衛(wèi)六表面的重力加速度小 D．土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)周期大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)．先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有________．

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H；

B．小球a、b的質(zhì)量分別為ma、mb；

C．小球a、b的半徑r；

D．小球a、b在離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間；

E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC；

F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：

A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。

C. 用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D. 按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F.

E. 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F‘的圖示。

F.比較F‘和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.

上述步驟中：

（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 和 ；

（2）遺漏的內(nèi)容別是 和 。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究單擺擺長(zhǎng)與周期關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：

A．取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點(diǎn)；

B．在小球靜止懸掛時(shí)測(cè)量出O點(diǎn)到小球球心的距離l；

C．拉動(dòng)小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；

D．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t．

（1）用所測(cè)物理量的符號(hào)表示重力加速度的測(cè)量值，其表達(dá)式為g= ；

（2）若測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是 （選填下列選項(xiàng)前的序號(hào)）

A、測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)，把擺線的長(zhǎng)度當(dāng)成了擺長(zhǎng)

B、擺線上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線越擺越長(zhǎng)

C、測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動(dòng)的時(shí)間t記為了n次全振動(dòng)的時(shí)間，并由計(jì)算式T=t/n求得周期

D、擺球的質(zhì)量過大

（3）在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長(zhǎng)，測(cè)得了多組擺長(zhǎng)l和對(duì)應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測(cè)量值g= 。

（4）這位同學(xué)查閱資料得知，單擺在最大擺角θ較大時(shí)周期公式可近似表述為。為了用圖象法驗(yàn)證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系，他測(cè)出擺長(zhǎng)為l的同一單擺在不同最大擺角θ時(shí)的周期T，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，圖乙中的縱軸表示的是 ，圖線延長(zhǎng)后與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 。

 

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