【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細線相連的物體A和B，A和B質(zhì)量都為m。它們分居在圓心兩側，與圓心距離分別為RA＝r，RB＝2r，A、B與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，下列說法正確的是(　　)

A.此時繩子張力為T＝

B.此時圓盤的角速度為ω＝

C.此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D.此時燒斷繩子物體A、B仍將隨盤一塊轉(zhuǎn)動

【答案】BC

【解析】

ABC．A、B兩物體相比，根據(jù)向心力公式：，可知B物體所需要的向心力較大，當轉(zhuǎn)速增大時，B先有滑動的趨勢，此時B所受的靜摩擦力沿半徑指向圓心，A所受的靜摩擦力沿半徑背離圓心；當剛要發(fā)生相對滑動時，以B為研究對象，有T+μmg=2mrω2，以A為研究對象，有T-μmg=mrω2，由以上兩式得：

T=3μmg

故A錯誤，BC正確。

D．此時燒斷繩子，A的最大靜摩擦力不足以提供向心力，而A做離心運動。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平轉(zhuǎn)臺以恒定的角速度繞中心軸線勻速轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將甲、乙、丙三個物塊放在臺面上，三個物塊均與轉(zhuǎn)臺保持相對靜止．已知三物塊與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因數(shù)相等，質(zhì)量關系為，到轉(zhuǎn)軸的距離關系為．則下列說法正確的是（　�。�

A.物塊丙受到的靜摩擦力小于物塊甲受到的靜摩擦力

B.物塊乙受到的靜摩擦力最小

C.物塊丙的向心加速度最大

D.如果轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)速逐漸變大，則最先發(fā)生相對滑動的為物塊甲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,光滑細桿MN傾斜固定,與水平方向的夾角為；一輕質(zhì)彈簧一端固定在O點,另一端連接一小球,小球套在細桿上,O與桿MN在同一豎直平面內(nèi),P為MN的中點,且OP垂直于MN。已知小球位于桿上M、P兩點時,彈簧的彈力大小相等且在彈性限度內(nèi),細桿上S、Q兩點關于P點對稱�，F(xiàn)將小球從細桿頂端M點由靜止釋放,小球經(jīng)過S點時的加速度為為重力加速度。小球從M點運動到N點的過程中,下列說法正確的是()

A.彈簧彈力對小球先做正功再做負功

B.小球加速度大小等于的位置只有兩處

C.小球通過P點時的速度最大

D.小球運動到N點時的動能是運動到P點時動能的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在相互平行且足夠長的兩根水平光滑的硬桿上,穿著三個半徑相同的剛性球A、B、C,三球的質(zhì)量分別為、、,初狀態(tài)BC球之間連著一根輕質(zhì)彈簧并處于靜止,B、C連線與桿垂直并且彈簧剛好處于原長狀態(tài),A球以的速度向左運動,與同一桿上的B球發(fā)生完全非彈性碰撞碰撞時間極短,求：

球與B球碰撞過程中損耗的機械能；

在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B質(zhì)量均為m，輕質(zhì)小滑輪距光滑水平桿高度為H，開始時輕質(zhì)細繩與桿夾角α=45°.釋放B后，A、B同時開始運動，小滑輪繞軸無摩擦轉(zhuǎn)動.則在A、B開始運動以后，下列說法正確的是( )

A.A、B速度同時達到最大值

B.輕質(zhì)細繩一直對B做負功

C.A能獲得的最大動能為()mgH

D.B的機械能一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在進行擴大電流表量程的實驗時，需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻，他設計了一個用標準電流表來校對待測電流表的滿偏電流和測定內(nèi)阻的電路，如圖所示，已知的量程略大于的量程，圖中為滑動變阻器，為電阻箱，該同學順利完成了這個實驗．

（1）實驗過程包含以下步驟，其合理的順序依次為_________（填步驟的字母代號）

A．合上開關；

B．分別將和的阻值調(diào)至最大；

C．記下的最終讀數(shù)；

D．反復調(diào)節(jié)和的阻值，使的示數(shù)仍為，使的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半，此時的最終讀數(shù)為r；

E．合上開關；

F．調(diào)節(jié)使的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度，記下此時的示數(shù)．

（2）僅從實驗設計原理上看，用上述方法得到的內(nèi)阻的測量值與真實值相比________（選填“偏大”“偏小”或“相等”）．

（3）若要將的量程擴大為I，并結合前述實驗過程中測量的結果，寫出需在上并聯(lián)的分流電阻的表達式，______________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一內(nèi)壁光滑的細管彎成半徑為R=0.4m的半圓形軌道CD,豎直放置，其內(nèi)徑略大于小球的直徑，水平軌道與豎直半圓軌道在C點連接完好。置于水平軌道上的彈簧左端與豎直墻壁相連，B處為彈簧的自然狀態(tài)。將一個質(zhì)量為m=0.8kg的小球放在彈簧的右側后，用力向左側推小球而壓縮彈簧至A處，然后將小球由靜止釋放，小球運動到C處后對軌道的壓力為F1=58N。水平軌道以B處為界，左側AB段長為x=0.3m，與小球的動摩擦因數(shù)為，右側BC段光滑。g=10m/s2，求：

（1）彈簧在壓縮時所儲存的彈性勢能。

（2）小球運動到軌道最高處D點時對軌道的壓力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小水電站，輸出的電功率為，輸出電壓，經(jīng)理想升壓變壓器變?yōu)?/span>2000V電壓遠距離輸送，輸電線總電阻為，最后經(jīng)理想降壓變壓器降為220V向用戶供電下列說法正確的是　　

A. 變壓器的匝數(shù)比：：5

B. 輸電線上的電流為50A

C. 輸電線上損失的電功率為25kW

D. 變壓器的匝數(shù)比：：11

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究氣體等溫變化的規(guī)律”實驗中，封閉的空氣如圖所示，U形管粗細均勻，右端開口，已知外界大氣壓為76cm汞柱高，圖中給出了氣體的兩個不同的狀態(tài)。

（1）乙圖左端封密的氣體壓強為____cm汞柱高。

（2）實驗時某同學認為管子的橫截面積S可不用測量，這一觀點正確的嗎？答：_____（選填“正確”或“錯誤”。

（3）數(shù)據(jù)測量完后在用圖像法處理數(shù)據(jù)時，某同學以壓強p為縱坐標、以體積V（或空氣柱長度)為橫坐標來作圖，你認為他這樣做能方便地看出p與V間的關系嗎？ _________(選填“能”或“不能”）

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