分析 根據(jù)圖象可知,粒子做勻加速直線運(yùn)動(dòng),合外力恒定,根據(jù)加速度的定義式求出加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出合外力,再根據(jù)E=$\frac{F}{q}$求解場(chǎng)強(qiáng).
解答 解:根據(jù)圖象可知,帶電粒子做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{(6-2)×1{0}^{3}}{2×1{0}^{-2}}$=2×105m/s2
則合外力恒定,該電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng),故AB連線上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等.
根據(jù)牛頓第二定律得:F=ma=1.0×10-4×2×105=20N
則電場(chǎng)強(qiáng)度為:E=$\frac{F}{q}$=$\frac{20}{2×1{0}^{-3}}$=1×10-4N/C
故答案為:2×105,相等,1.0×10-4.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)運(yùn)動(dòng)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖象的斜率求解加速度,根據(jù)牛頓第二定律求解合力.要明確勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn)是場(chǎng)強(qiáng)處處相同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到最后做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止 | |
C. | 小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}}{m}$ | |
D. | 小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}}{μk}$,恒力F0的最大功率為$\frac{{{F}_{0}}^{2}}{μk}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反 | |
B. | a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 | |
C. | a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為8:1 | |
D. | a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為16:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量很小的物體一定能看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 裁判判定跳水運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)時(shí),可以將其視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由問題的性質(zhì)決定的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定材料、一定幾何形狀導(dǎo)體的電阻與其接入電路的具體方式無(wú)關(guān) | |
B. | 導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比,與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
C. | 某些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響,通常都用它們制作電阻溫度計(jì) | |
D. | 電阻率是表征材料導(dǎo)電性能好壞的物理量,電阻率越小,其導(dǎo)電性能越好 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零 | |
B. | B球向左擺動(dòng)可能達(dá)到OB呈水平的位置 | |
C. | B球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A球開始運(yùn)動(dòng)的高度 | |
D. | 當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí),A球能回到起始高度 |
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