某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀是      mm、         A、       V.

0.600mm;0.42A;2.28V

解析試題分析: 螺旋測微器讀數(shù)為L=0.5mm+10.00×0.01mm=0.600mm、電流表示數(shù)為I=0.42A、電壓表讀數(shù)為U=2.28V.
考點:測定金屬的電阻

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)(1)某同學用自己發(fā)明的新式游標卡尺測量小鋼球的直徑,新式卡尺將主尺上39mm在游標尺上均分成20等份。如圖所示,則小鋼球的直徑為d=_____________cm。

(2)該同學又用螺旋測微器測量某電阻絲的直徑,示數(shù)如圖,則該金屬絲的直徑為       mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(11分)某同學用圖所示的電路測定一電動勢約2.8V的直流電的電動勢和內阻,現(xiàn)有下列器材可供選用:

A.電壓表(0~3V,內阻約5kΩ)
B.電流表(0~l00mA,內阻1Ω)
C.定值電阻Rl(阻值0.2Ω)
D.定值電阻R2(阻值5.0Ω)
E.滑動變阻器R3(阻值0~15Ω)
F.開關、導線若干
操作步驟如下:
①該同學考慮由于電流表量程過小,需要擴大電流表量程。應在電流表上       (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)定值電阻              (填“R1”或“R2”)。
②將改裝后的電流表重新接入電路,并把滑動變阻器阻值仍調到最大,此時電流表指針偏轉角度較小。逐漸調小滑動變阻器阻值,電流表示數(shù)有較大的變化,但電壓表示數(shù)基本不變,該現(xiàn)象說明         
③為了讓實驗能正常進行,該同學對圖8的電路做了適當改進,請畫出改進后的電路圖。
④用改進后的電路測定出兩組數(shù)據(jù):第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36V,I1=0.27A;第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00V,I2=0.15A;則電池的內阻為          Ω(計算結果保留兩位小數(shù))。

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(4分)用20分度的游標卡尺測物體的長度,如圖甲所示,讀數(shù)為________ cm。用螺旋測微器測物體的厚度,如圖乙所示,讀數(shù)為________ mm。

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(12分)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。


(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖所示,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為     m/s, 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為        m/s,小車的加速度為       m/s2。
(2)該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應描給的圖象是       (填
(3)該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象,如圖所示,則
①圖中的直線不過原點的原因是                      。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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(12分)為了測量某一未知電阻Rx的阻值,某實驗小組找來以下器材:電壓表(0~3V,內阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內阻約0. 5Ω)、滑動變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內阻很小)、開關與導線,并采用如圖甲所示的電路圖做實驗。

①請按圖甲所示的電路圖將圖乙中實物連線圖補齊;

②圖乙中,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于_______端(選填“a”、“b”)。
③閉合開關,緩慢調節(jié)滑動變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在 坐標系中描出坐標點,請你完成U-I圖線;

④根據(jù)U-I圖可得,該未知電阻的阻值Rx=______。(保留兩位有效數(shù)字)
⑤由于實驗中使用的電表不是理想電表,會對實驗結果造成一定的影響,則該小組同學實驗測出的電阻值_____________ Rx的真實值(填“>”、“<”或“=”)。
⑥利用現(xiàn)有的儀器,為了更加精確地測量這個電阻的阻值,請你給該實驗小組提出建議并說明理由      
                                                                         。

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為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,小明測量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率.實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0 V,1.8 W”,電源為12 V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10 Ω.
(1)準備使用的實物電路如圖甲所示.請將滑動變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫線代替導線)

(2)現(xiàn)有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值電阻,電路中的電阻R1應選________ Ω的定值電阻.
(3)測量結束后,應先斷開開關,拆除________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材.
(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上,并作出了一條直線,如圖乙所示.請指出圖象中不恰當?shù)牡胤剑?br />

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某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置,用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力,用DIS測小車的加速度。通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。

(1)圖線_   _是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)
(2)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時圖(b)中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質量太大,為消除此誤差可采取的簡便且有效的措施是 _   _

A.調整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上長時間緩慢運動(即將小車與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡)
B.在增加鉤碼數(shù)量進行實驗的同時在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質量始終遠小于小車與傳感器發(fā)射部分的總質量
C.在鉤碼與細繩之間放置一力傳感器,直接得到小車運動的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關系圖象
D.更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格,采用質量較小的鉤碼進行上述實驗
(3)小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質量為_   _kg;小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為_   __N。

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小芳所在小組的同學們準備測量一個量程為3V、內阻約為3kΩ的電壓表V1的內阻值R1,在實驗室找到了下列器材:

A.電源E:電動勢約為9V;
B.電流表A:量程為0.6A,內阻約0.6Ω;
C.電壓表V2:量程為6V,內阻R2=6kΩ;
D.滑動變阻器R,最大阻值為100Ω;
E.單刀單擲開關及導線若干.
①同學們先設計了甲乙兩個實驗電路圖,兩個電路滑動變阻器均選擇了分壓連接方式,理由是:                      ;
②經(jīng)過討論后最終選擇了乙電路,不選擇甲電路的理由是                     ;

③同學們連好了電路如圖丙,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到     (選填a或b)端;
④閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)幾乎不變化,可能是        (選填導線編號)斷了;
⑤排除故障后,讀得電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1、U2,電壓表V1的內阻為:            .

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