某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中，正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示，則它們的讀是　    　mm、　       　A、　      V．

0.600mm；0.42A；2.28V

解析試題分析: 螺旋測微器讀數(shù)為L=0.5mm+10.00×0.01mm=0.600mm、電流表示數(shù)為I=0.42A、電壓表讀數(shù)為U=2.28V．
考點：測定金屬的電阻

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）（1）某同學用自己發(fā)明的新式游標卡尺測量小鋼球的直徑，新式卡尺將主尺上39mm在游標尺上均分成20等份。如圖所示，則小鋼球的直徑為d=_____________cm。

（2）該同學又用螺旋測微器測量某電阻絲的直徑，示數(shù)如圖，則該金屬絲的直徑為       mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）某同學用圖所示的電路測定一電動勢約2.8V的直流電的電動勢和內阻，現(xiàn)有下列器材可供選用：

A．電壓表（0~3V，內阻約5kΩ）
B．電流表（0~l00mA，內阻1Ω）
C．定值電阻Rl(阻值0.2Ω)
D．定值電阻R2(阻值5.0Ω)
E．滑動變阻器R3(阻值0~15Ω)
F．開關、導線若干
操作步驟如下：
①該同學考慮由于電流表量程過小，需要擴大電流表量程。應在電流表上       （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）定值電阻              （填“R1”或“R2”）。
②將改裝后的電流表重新接入電路，并把滑動變阻器阻值仍調到最大，此時電流表指針偏轉角度較小。逐漸調小滑動變阻器阻值，電流表示數(shù)有較大的變化，但電壓表示數(shù)基本不變，該現(xiàn)象說明         
③為了讓實驗能正常進行，該同學對圖8的電路做了適當改進，請畫出改進后的電路圖。
④用改進后的電路測定出兩組數(shù)據(jù)：第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36V，I1=0.27A；第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00V，I2=0.15A；則電池的內阻為          Ω（計算結果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）用20分度的游標卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數(shù)為________ cm。用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為________ mm。

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（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz。


（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為     m/s， 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為        m/s，小車的加速度為       m/s2。
（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持拉力不變；得到多組數(shù)據(jù)后他應描給的圖象是       （填）
（3）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象，如圖所示，則
①圖中的直線不過原點的原因是                      。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）為了測量某一未知電阻Rx的阻值，某實驗小組找來以下器材：電壓表（0~3V，內阻約3kΩ）、電流表（0~0.6A，內阻約0. 5Ω）、滑動變阻器（0~15Ω，2A）、電源（E=3V，內阻很小）、開關與導線，并采用如圖甲所示的電路圖做實驗。

①請按圖甲所示的電路圖將圖乙中實物連線圖補齊；

②圖乙中，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于_______端（選填“a”、“b”）。
③閉合開關，緩慢調節(jié)滑動變阻器，得到多組電壓表與電流表的讀數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在 坐標系中描出坐標點，請你完成U-I圖線；

④根據(jù)U-I圖可得，該未知電阻的阻值Rx=______。（保留兩位有效數(shù)字）
⑤由于實驗中使用的電表不是理想電表，會對實驗結果造成一定的影響，則該小組同學實驗測出的電阻值_____________ Rx的真實值（填“>”、“<”或“=”）。
⑥利用現(xiàn)有的儀器，為了更加精確地測量這個電阻的阻值，請你給該實驗小組提出建議并說明理由      
                                                                         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系，小明測量小燈泡的電壓U和電流I，利用P＝UI得到電功率．實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0 V,1.8 W”，電源為12 V的電池，滑動變阻器的最大阻值為10 Ω.
(1)準備使用的實物電路如圖甲所示．請將滑動變阻器接入電路的正確位置．(用筆畫線代替導線)

(2)現(xiàn)有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值電阻，電路中的電阻R1應選________ Ω的定值電阻．
(3)測量結束后，應先斷開開關，拆除________兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材．
(4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上，并作出了一條直線，如圖乙所示．請指出圖象中不恰當?shù)牡胤剑?br />

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某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS測小車的加速度。通過改變鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

（1）圖線_   _是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）
（2）隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時圖（b）中的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質量太大，為消除此誤差可采取的簡便且有效的措施是 _   _

A．調整軌道的傾角，在未掛鉤碼時使小車能在軌道上長時間緩慢運動（即將小車與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡）
B．在增加鉤碼數(shù)量進行實驗的同時在小車上增加砝碼，使鉤碼的總質量始終遠小于小車與傳感器發(fā)射部分的總質量
C．在鉤碼與細繩之間放置一力傳感器，直接得到小車運動的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關系圖象
D．更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格，采用質量較小的鉤碼進行上述實驗
（3）小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質量為_   _kg；小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為_   __N。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

小芳所在小組的同學們準備測量一個量程為3V、內阻約為3kΩ的電壓表V1的內阻值R1，在實驗室找到了下列器材:

A．電源E：電動勢約為9V；
B．電流表A：量程為0.6A，內阻約0.6Ω；
C．電壓表V2：量程為6V，內阻R2=6kΩ；
D．滑動變阻器R，最大阻值為100Ω；
E．單刀單擲開關及導線若干.
①同學們先設計了甲乙兩個實驗電路圖，兩個電路滑動變阻器均選擇了分壓連接方式，理由是:                      ；
②經(jīng)過討論后最終選擇了乙電路，不選擇甲電路的理由是                     ；

③同學們連好了電路如圖丙，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到     （選填a或b）端；
④閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)幾乎不變化，可能是        （選填導線編號）斷了；
⑤排除故障后，讀得電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1、U2，電壓表V1的內阻為：            .

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