7．下列說法錯誤的是（　�。�
A．液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性
B．當(dāng)人們感覺到悶熱時，說明空氣的相對濕度較小
C．液體表面的分子分布比液體內(nèi)部分子的分布要稀疏
D．草葉上的露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

分析 明確液晶的性質(zhì)及作用；人感到悶熱是因為相對濕度較大的原因；由于液體表面分子較為稀疏，故分子間為引力，從而使水滴等成球形．

解答 解：A、液晶具有光學(xué)性質(zhì)的各向異性，廣泛應(yīng)用到顯示器中；故A正確；
B、人感到悶熱是因為空氣的相對濕度較大；故B錯誤；
C、液體表面由于蒸發(fā)等因素而使分子較為稀疏，從而使分子間表現(xiàn)為引力；故C正確；
D、液體表面張力使露珠、水滴等呈現(xiàn)為球形；故D正確；
本題選錯誤的；故選；B．

點評 本題考查液晶的性質(zhì)、濕度、液體的表面張力等性質(zhì)，要注意正確掌握相關(guān)知識，并能正確應(yīng)用并解釋相關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小球被絕緣細(xì)線系于O點，空間有水平向右、場強大小為E的勻強電場，小球靜止時，細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，求：
（1）小球帶何種電荷；
（2）小球帶電量q為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是50g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈黃的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)記錄表中．（彈力始終未超過彈性限度，g取9.8m/s2）
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上找出了各相應(yīng)數(shù)據(jù)點如圖所示，請作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
（2）圖線跟橫軸交點的數(shù)值代表彈簧的原長．
（3）該彈簧的勁度k=49N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．驗證機械能守恒定律實驗中，根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的（　�。�
A．AB．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．圖示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，直徑與磁場寬度相同的金屬圓形線框以一定的初速度斜向勻速通過磁場．在必要的時間段內(nèi)施加必要的水平拉力保證其勻速運動，則（　�。�
A．金屬框內(nèi)感應(yīng)電流方向先順時針再逆時針
B．金屬框內(nèi)感應(yīng)電流經(jīng)歷兩次先增大后減小
C．水平拉力方向與速度同向
D．水平拉力方向與速度方向無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲所示，BCD為豎直放置的半徑R=0.20m的半圓形軌道，在半圓形軌道的最低位置B和最高位置D均安裝了壓力傳感器，可測定小物塊通過這兩處時對軌道的壓力FB和FD．半圓形軌道在B位置與水平直軌道AB平滑連接，在D位置與另一水平直軌道EF相對，其間留有可讓小物塊通過的縫隙．一質(zhì)量m=0.20kg的小物塊P（可視為質(zhì)點），以不同的初速度從M點沿水平直軌道AB滑行一段距離，進入半圓形軌道BCD經(jīng)過D位置后平滑進入水平直軌道EF．一質(zhì)量為2m的小物塊Q（可視為質(zhì)點）被鎖定在水平直軌道EF上，其右側(cè)固定一個勁度系數(shù)為k=500N/m的輕彈簧．如果對小物塊Q施加的水平力F≥30N，則它會瞬間解除鎖定沿水平直軌道EF滑行，且在解除鎖定的過程中無能量損失．已知彈簧的彈性勢能公式EP=$\frac{1}{2}$kx2，其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量．g取10m/s2．

（1）通過傳感器測得的FB和FD的關(guān)系圖線如圖乙所示．若軌道各處均不光滑，且已知軌道與小物塊P之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，MB之間的距離xMB=0.50m．當(dāng) FB=18N時，求小物塊P從M點運動到軌道最高位置D的過程中損失的總機械能；
（2）若軌道各處均光滑，在某次實驗中，測得P經(jīng)過B位置時的速度大小為2$\sqrt{6}$m/s．求在彈簧被壓縮的過程中，彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用游標(biāo)卡尺測得某樣品的長度如左圖所示，其示數(shù)L=10.20mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如右圖所示，其示數(shù)D=6.550mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．“蹦極”是一項很有挑戰(zhàn)性的運動．如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上．蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點是蹦極者所能達到的最低點．在蹦極者從離開跳臺到第一次運動到最低點的過程中（不計空氣阻力）（　�。�
A．在a點時，蹦極者的動能最大
B．在b點時，彈性繩的彈性勢能最小
C．從a點運動到c點的過程中，蹦極者的機械能不斷減小
D．從跳臺運動到b點的過程中，蹦極者重力勢能的減少等于動能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示：

（1）做“驗證機械能守恒定律”的實驗步驟有：
A．把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導(dǎo)線將打點計時器接在低壓交流電源上
B．將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提著紙帶，讓手盡量靠近打點計時器
C．松開紙帶、接通電源
D．更換紙帶，重復(fù)幾次，選用點跡清晰且第1、2兩點間距為2mm的紙帶
E．用天平稱出物體的質(zhì)量，利用mgh=$\frac{1}{2}$mv2定律在上述實驗步驟中錯誤的是B和C；多余的是E．
（2）下列物理量中，需要通過計算得到的有D．
A．重錘的質(zhì)量              B．重錘下落時間
C．重錘下落的高度          D．與重錘下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度
（3）某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”實驗，不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分破壞了，剩下了一段紙帶上的各個點間的距離，他測出的結(jié)果如圖乙所示，已知打點計時器工作頻率為50Hz．試?yán)眠@段紙帶說明重錘通過2、5兩點時機械能守恒．
①打點計時器打下計數(shù)點2、5兩點時，重錘下落的速度v2=1.50m/s，v5=2.08m/s（保留三位有效數(shù)字）；
②重錘通過2、5兩點的過程中，設(shè)重錘的質(zhì)量為m，重錘重力勢能減小量△EP=1.08mJ，重錘動能增加量△Ek=1.04mJ（保留三位有效數(shù)字）．
③造成此實驗誤差的主要原因是摩擦力、空氣阻力．
（4）利用此套實驗裝置，還可以完成哪些實驗或者說還可以測出哪些物理量：重力加速度；重力做功與動能變化的關(guān)系等．

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