17．某質(zhì)點(diǎn)沿半徑R=5m的圓形軌道以恒定速率運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過10s運(yùn)動(dòng)了半圓周，該物體做的是變速運(yùn)動(dòng)（填勻或變）；瞬時(shí)速度大小為1.57m/s，10s內(nèi)的平均速度大小為1m/s，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)一周的平均速度為0m/s．

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一周過程中，位移為零，瞬時(shí)速率不變，而速度方向時(shí)刻改變，而平均速度等于位移與時(shí)間的比值．

解答 解：勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，速度大小不變，方向時(shí)刻改變，因此是變速運(yùn)動(dòng)，瞬時(shí)速度的大小：
$v=\frac{△x}{△t}{|}_{△t→0}$=$\frac{πR}{t}=\frac{5×3.14}{10}=1.57$m/s
經(jīng)過10s運(yùn)動(dòng)了半圓周，位移的大小是：2R=2×5=10m，
所以平均速度為：$\overline{v}=\frac{10}{10}=1$m/s
運(yùn)動(dòng)一周過程中位移為零，平均速度等于位移與時(shí)間的比值，則一周的平均速度為零．
故答案為：變； 1.57；1，0．

點(diǎn)評(píng) 考查位移與路程的區(qū)別，同時(shí)知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)中速度大小不變，方向改變，及加速度的大小不變，方向也改變．注意平均速度與平均速率的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，A是y軸上的一點(diǎn)，它到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為h；C是x軸上的一點(diǎn)，到O的距離為l．在坐標(biāo)系xOy的第一象限中存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E．在其它象限中存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的粒子以某一初速度沿x軸方向從A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，繼而通過C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，并再次通過A點(diǎn)．不計(jì)重力作用．試求：
（1）粒子經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度的大小和速度方向和x軸夾角的正切值；
（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是6V以下，電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V，用接在50Hz電源上的打點(diǎn)記時(shí)器，測(cè)定小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0，1，2，3，…，量得0、1之間的距離S1=30mm，1、2兩點(diǎn)間距S2=36mm，2、3兩點(diǎn)間距S3=42mm，3、4兩點(diǎn)間的距離S4=48mm，小車在2、3之間的平均速度為0.42m/s，小車在位置3的瞬時(shí)速度為0.45m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究“合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．
實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
a．將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；
b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
c．將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，斷開電源；
d．改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作．

①在小車的運(yùn)動(dòng)過程中，對(duì)于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，鉤碼的重力做正功（填“正”或“負(fù)”）；
②圖2是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶，他們?cè)诩垘先∮?jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測(cè)量，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x，通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v．請(qǐng)將C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的測(cè)量xc和計(jì)算結(jié)果vc填在下表中的相應(yīng)位置．
計(jì)數(shù)點(diǎn)x/cms/cmv/（m•s-1）
O1.000.000.30
A2.341.340.38
B4.043.040.46
Cxc5.00vc
D8.337.330.61
E10.909.900.70
③實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為可以通過繪制△v2-s圖線來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（其中△v2=v2-v${\;}_{0}^{2}$，v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度，v0是o點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度）．他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中標(biāo)出了O、A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出△v2-s圖線．
④實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算了他們繪制的△v2-s圖線的斜率，發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其最有可能的原因是平衡摩擦力時(shí)木板左端墊起得太高．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)足球以4m/s的速度撞到豎直墻壁上，被墻壁以3m/s的速度反彈回來，足球與墻的作用時(shí)間為0.2秒，求：
（1）這個(gè)過程中足球速度的變化量
（2）這個(gè)過程中足球的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩人都從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)D點(diǎn)，如圖所示，甲沿著弧線A-D，乙沿著A-B-C-D的路線，則有（　�。�
A．甲的位移小于乙的位移B．甲的位移等于乙的位移
C．甲的路程大于乙的路程D．甲的路程等于乙的路程

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先利用地圖計(jì)算出出發(fā)地和目的地的直線距離為9km，從出發(fā)地到目的地用了5分鐘，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km，當(dāng)他經(jīng)過某路標(biāo)時(shí)，車內(nèi)速度計(jì)指示示數(shù)為150km/h，則（　�。�
A．9km 指的是位移的大小B．9km 指的是路程
C．150km/h 指的是瞬時(shí)速度D．150km/h指的是平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示，圖中的A、B、C、D、E均為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間均包含4個(gè)自然打點(diǎn)間隔，測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間距時(shí)，用刻度尺的零刻度線與紙帶上的起始點(diǎn)O對(duì)齊，由A至E各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值分別為7.00、11.10、17.20、25.20和35.10（單位：cm）．則物體運(yùn)動(dòng)的加速度2.0m/s2，打出C點(diǎn)時(shí)紙帶速度為0.705m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一個(gè)物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為5m/s到達(dá)B點(diǎn)速度是15m/s，且a=10m/s2，則A到B的距離是10m，經(jīng)過這段距離所用的時(shí)間為1s．

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