20．如圖所示，虛線為電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等．一個帶正電的點電荷在A點的電勢能小于其在B點的電勢能，則下列說法正確的是（　�。�
A．A點的電場強度比B點的大B．A點的電勢比B點的低
C．A點的電勢比B點的高D．A、B兩點的場強大小有可能相等

分析 等差等勢面的疏密代表場強的大小，正電荷在電勢高的地方電勢能大，在電勢低的地方電勢能�。纱朔治黾纯桑�

解答 解：AD、等差等勢面的疏密表示場強的大小，等差等勢面越密場強越大，故B點的場強大于A點的場強，故A、D錯誤．
BC、根據(jù)正電荷在電勢高的地方電勢能大，在電勢低的地方電勢能小，知帶正電的點電荷在A點的電勢能小于其在B點的電勢能，則A點的電勢比B點的低．故B正確，C錯誤．
故選：B

點評 本題考查了等勢面與電場強度的關(guān)系、電勢能和電勢的關(guān)系，要知道等差等勢面的疏密表示電場強度的大小，抓住正電荷在電勢高的位置電勢能大即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，物體A和三角形物體B疊放在傾斜的傳送帶上，A、B接觸面水平，物體A、B與傳送帶始終相對靜止并一起沿傳送帶向上運動，關(guān)于物體A的受力情況，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（　　）
A．勻速上升時，物體A受到的摩擦力方向水平向右
B．加速上升時，物體A受到的摩擦力方向平行傳送帶向上
C．不論勻速運動還是加速運動，物體A總是受三個力作用
D．加速上升時，物體A受到的支持力大于自身的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．電梯頂部有一彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時秤的示數(shù)為10N，某時刻電梯秤的示數(shù)變?yōu)?N，以下說法正確的是（　　）（g=10m/s2）
A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2′
B．電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2
C．電梯可能向上減速運動，加速度大小為1.8m/s2
D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為1.8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，物塊A疊放在木板B上，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知水平地面光滑，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F，測得B的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖乙所示，下列說法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）（　�。�
A．當(dāng)F＜24N時，A、B都相對地面靜止B．當(dāng)F＞24N時，A相對B發(fā)生滑動
C．A的質(zhì)量為4kgD．B的質(zhì)量為24kg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．利用圖1所示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗

（1）以下說法正確的是B
A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦力的影響
B．利用此裝置探究“小車的加速度與合外力的關(guān)系”：當(dāng)小車與車中砝碼的總質(zhì)量遠大于小桶及桶中砝碼的總質(zhì)量時，才可以認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力
C．利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可以確定加速度和質(zhì)量成反比
（2）如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F．
Ⅰ．某次實驗得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)為0、1、2、3、4．測得0、1兩計數(shù)點間距離s1=30.0mm，3、4兩計數(shù)點間距離s4=48.0mm，則小車的加速度為0.60m/s2．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
Ⅱ．在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車?yán)的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：
F/N0.200.300.400.500.60
a/（ms-2）0.100.210.290.410.50
①根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a-F圖象．
②由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為0.10N．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
③若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點，需要調(diào)整實驗裝置，可采取以下措施中的C
A．增加小車的質(zhì)量                B．減小小車的質(zhì)量
C．適當(dāng)墊高長木板的右端           D．適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．圖1所示為某同學(xué)研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．

（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、整塊、小車和砝碼、砂和砂桶、刻度尺．除以上器材外，還需要的實驗器材有：BC．
A．秒表  B．天平（砝碼）   C．低壓交流電源   D．低壓直流電源
（2）調(diào)好裝置以后，打下如圖2所示的紙帶，A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，則小車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$．已知T=0.10s．x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=0.56m/s2（結(jié)果保留2為有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一條輕質(zhì)彈簧左端固定在豎直墻面上，右端放一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊（視為質(zhì)點）．小物塊靜止在A點時，彈簧存貯的彈性勢能Ep=2.3J，釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運動，運動到O點時彈簧恰好處于原長．已知A點至桌邊B點的距離L=0.3m，小物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.1，水平桌面的高h=0.8m（g取10m/s2）．則（　�。�
A．小物塊從A點至O點一直做加速運動
B．小物塊到達桌邊B點時速度的大小為2m/s
C．小物塊落地點與桌邊B點的水平距離為0.8m
D．小物塊離開桌面后空中運動時間為0.4s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．有一段長1m的電阻絲，電阻是10Ω，現(xiàn)把它均勻拉伸為4m的電阻絲，則電阻變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．250ΩB．160ΩC．150ΩD．100Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．遠距離輸送一定功率的交變電流，若送電電壓提高則n倍，則輸電導(dǎo)線上（　�。�
A．電能損失為原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍B．電壓損失為原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
C．電能損失減少$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}}$倍D．電能損失減少了n-1倍

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