物體以速度拋出，其做豎直下拋運動，則

A．在任何相等的時間內(nèi)速度的變化量都是相等的

B．可以被視為豎直向上的勻速直線運動和自由落體運動的合運動

C．上升階段和下降階段加速度大小相等，方向相反

D．可以被視為豎直向下的勻速直線運動和自由落體運動的合運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一般的曲線運動可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運動的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替．如圖甲所示，曲線上A點的曲率圓定義為：在曲線上某一點A和鄰近的另外兩點分別做一圓，當(dāng)鄰近的另外兩點無限接近A點時，此圓的極限位置叫做曲線A點處的曲率圓，其曲率圓半徑R叫做A點的曲率半徑．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物體沿與水平面成θ角的方向以某一速度拋出，如圖乙所示．不計空氣阻力，在其軌跡最高點P處的曲率半徑為r，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知平拋物體運動在豎直方向做自由落體運動，在水平方向做勻速直線運動．某同學(xué)為了測定平拋運動的初速度．設(shè)計了如下實驗．實驗裝置如圖所示．實驗時先調(diào)整斜槽軌道，調(diào)節(jié)擋板到合適高度；并測出從O點拋出后其相對拋出點O的豎直距離（即小球下落的高度）y，在水平擋板上鋪上白紙，白紙上再覆蓋復(fù)寫紙．使小球從斜槽某一高度由靜止釋放，經(jīng)過一段水平軌道后拋出，落在水平擋板上，由落點位置測出小球作平拋運動的水平位移x（即小球落在擋板上位置與拋出點O的水平位移）．然后依次均勻下移水平擋板的位置，讓小球從斜槽上由靜止釋放，并測出小球下落高度以及水平射程．該同學(xué)共進(jìn)行了六次測量．
（1）在實驗操作時，為了確保小球做同一軌跡的平拋運動，必須調(diào)節(jié)斜槽的末端
水平
水平
，控制小球從斜槽上
同一位置
同一位置
由靜止釋放．
（2）為了測出平拋運動的初速度，該同學(xué)根據(jù)所測到的數(shù)據(jù)以y為橫坐標(biāo)，以x2為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上畫出對應(yīng)的圖象，發(fā)現(xiàn)為過原點的直線．并測出直線斜率為k，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．那么他所測得的小球作平拋運動的初速度v0=
gk
2
gk
2
．

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科目：高中物理 來源：2013屆北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期中反饋物理試卷（帶解析） 題型：單選題

一般的曲線運動可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運動的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替。如9甲所示，曲線上A點的曲率圓定義為：在曲線上某一點A和鄰近的另外兩點分別做一圓，當(dāng)鄰近的另外兩點無限接近A點時，此圓的極限位置叫做曲線A點處的曲率圓，其曲率圓半徑R叫做A點的曲率半徑�，F(xiàn)將一直兩為m的物體沿與水平面成θ角的方向以某一速度拋出，如圖乙所示。不計空氣阻力，在其軌跡最高點P處的曲率半徑為r，則（    ）

A．物體拋出時，速度大小是
B．物體拋出時，速度大小是
C．拋出物體時，至少需要對物體做功
D．拋出物體時，對物體施加的沖量最小值是

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期中反饋物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一般的曲線運動可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運動的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替。如9甲所示，曲線上A點的曲率圓定義為：在曲線上某一點A和鄰近的另外兩點分別做一圓，當(dāng)鄰近的另外兩點無限接近A點時，此圓的極限位置叫做曲線A點處的曲率圓，其曲率圓半徑R叫做A點的曲率半徑�，F(xiàn)將一直兩為m的物體沿與水平面成θ角的方向以某一速度拋出，如圖乙所示。不計空氣阻力，在其軌跡最高點P處的曲率半徑為r，則（    ）

A．物體拋出時，速度大小是

B．物體拋出時，速度大小是

C．拋出物體時，至少需要對物體做功

D．拋出物體時，對物體施加的沖量最小值是

 

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