【題目】在如圖(a)所示的虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,設(shè)圖示磁場方向為正,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化規(guī)律如圖(b)所示.邊長為l , 總電阻為R的正方形線框abcd有一半處在磁場中且固定,磁場方向垂直于線框平面,在0~T時間內(nèi),求:

(1)線框中電流的大小和方向;
(2)線框ab邊的生熱。

【答案】
(1)

由法拉第電磁感應(yīng)定律可得,感應(yīng)電動勢:

由歐姆定律可知:

由上述兩式可得: ,電流方向是:adcba


(2)

由焦耳定律可得:


【解析】解:(1)由法拉第電磁感應(yīng)定律可得,感應(yīng)電動勢:
由歐姆定律可知:
由上述兩式可得: ,電流方向是:adcba(2)由焦耳定律可得:

【考點精析】利用電感和電容對交流電的影響對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻;電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中正確的是

A、根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法

B、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用的是微元法

C、伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動規(guī)律

D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路甲、乙中,電阻R和自感線圈L的直流電阻值相同都較小,接通S , 使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡D發(fā)光.則(
A.在電路甲中,斷開S , D將逐漸變亮
B.在電路甲中,斷開S , D將先變得更亮,然后漸漸變暗
C.在電路乙中,斷開S , D將立刻熄滅
D.在電路乙中,斷開S , D將變得更亮,然后漸漸變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

下列做法正確的是 (填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)

甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m,m.甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖象可知,m m;μ μ(填大于、小于等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于加速度的說法,其中正確的是( 。
A.速度越大,加速度一定越大
B.速度的變化量越大,加速度一定越大
C.速度變化越快,加速度一定越大
D.速度為零,加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末水平段的最右端上,讓a球仍從固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)本實驗必須測量的物理量有_________

A.斜槽軌道末端距水平地面的高度H

B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C.小球ab的半徑r

D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OBOC

Fa球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)某同學(xué)在做實驗時,測量了過程中的各個物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗證,若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為________________________[(1)中測量的量表示];若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________[(1)中測量的量表示]。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各說法:①有向線段就是向量,向量就是有向線段;②向量的大小與方向有關(guān);③任意兩個零向量方向相同;④模相等的兩個平行向量是相等向量.其中正確的有( )

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,R0為定值電阻,兩金屬圓環(huán)固定在同一絕緣平面內(nèi).左端連接在一周期為T0的正弦交流電源上,經(jīng)二極管整流后,通過R0的電流i始終向左,其大小按圖乙所示規(guī)律變化.規(guī)定內(nèi)圓環(huán)a端電勢高于b端時,a、b間的電壓uab為正,下列uab﹣t圖象可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波的說法正確的是(

A.有機(jī)械波一定有機(jī)械振動,有機(jī)械振動一定有機(jī)械波

B.橫波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定

C.在波傳播方向上的某個質(zhì)點的振動速度和波的傳播速度是一致的

D.機(jī)械波的頻率由介質(zhì)和波源共同決定

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