12.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖.x=0處的質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)方程為y=-2sin10πt(cm).求:
(1)從t=0開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置所需的時(shí)間;
(2)P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置時(shí),x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移.

分析 (1)根據(jù)振動(dòng)方程y=-2sinπt(cm),讀出ω,由T=$\frac{2π}{ω}$求出周期,讀出波長(zhǎng),從而求得波速.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出波傳到P點(diǎn)的時(shí)間.波傳到P點(diǎn)時(shí),P開始向下振動(dòng),再經(jīng)過(guò)$\frac{3}{4}$T第一次到達(dá)波峰,從而求得從t=0開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置所需的時(shí)間;
(2)x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)總是滯后振源x=0處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)$\frac{T}{8}$,將t-$\frac{T}{8}$=0.425s,代入振動(dòng)方程求出偏離平衡位置的位移.

解答 解:(1)根據(jù)振動(dòng)方程y=-2sinπt(cm),知:ω=10π rad/s
則該波的周期為:T=$\frac{2π}{ω}$=0.2s
由波形圖可知,波長(zhǎng)為:λ=2m
則波速為:v=$\frac{λ}{T}$=10m/s
這列波傳到P點(diǎn)所需要的時(shí)間為:t1=$\frac{△x}{v}$=$\frac{3}{10}$=0.3s
P點(diǎn)由平衡位置運(yùn)動(dòng)到波峰的時(shí)間為:t2=$\frac{3}{4}$T=0.15s
則總時(shí)間為:t=t1+t2=0.45s
(2)x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)總是滯后振源x=0處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)$\frac{T}{8}$
P點(diǎn)第一到達(dá)波峰位置時(shí) t=0.45s,x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移即為振源t-$\frac{T}{8}$的情況,將t-$\frac{T}{8}$=0.425s,代入振動(dòng)方程有:
y=-2sin10πt(cm)
可得:y=-$\sqrt{2}$cm
答:(1)從t=0開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置所需的時(shí)間是0.45s;
(2)P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰位置時(shí),x=0.25m處質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移是-$\sqrt{2}$cm.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道波速、波長(zhǎng)、周期以及圓頻率的關(guān)系,能正確分析質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)過(guò)程.要明確各個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系,充分利用振動(dòng)方程求任意時(shí)刻的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.利用如圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).

(1)以下說(shuō)法正確的是C
A.用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須平衡小車和滑軌間的摩擦力
B.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),在每次改變桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力
C.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小桶和桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖2所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器,其中甲裝置用的電源是A.
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4-6V     D.直流4-6V
(3)利用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)(交流電頻率為50Hz)
①某同學(xué)按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖3所示,他在紙帶上取A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上,根據(jù)如圖3可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.085m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為0.10m/s2
②另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中F表示細(xì)線對(duì)小車的拉力,a表示小車的加速度):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
請(qǐng)?jiān)谌鐖D4所示的坐標(biāo)系中作出a-F圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力一定是物體受到的合外力
C.當(dāng)存在摩擦和空氣阻力時(shí),物體在振動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能將減小,振幅減小,周期也減小
D.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)每次通過(guò)同一位置時(shí),運(yùn)動(dòng)方向可能不同,但加速度一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于光電效應(yīng)有如下幾種陳述,其中正確的是(  )
A.用紫光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng),用綠光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng)
B.入射光的光強(qiáng)一定時(shí),頻率越高,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多
C.光電子的動(dòng)能越大,光電子形成的電流強(qiáng)度就越大
D.對(duì)任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須小于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某學(xué)習(xí)小組做“探究功和速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖1所示為所用實(shí)驗(yàn)裝置,圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A、放開小車,能夠自由下滑即可
B、放開小車,能夠勻速下滑即可
C、放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D、放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是B
A、橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)                B、橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘間的連線處          D、小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘間的連線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖2所示,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的FI部分進(jìn)行測(cè)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:小車拖著紙帶的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,圖中A、B、C、D為相鄰的記數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理過(guò)程中每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.91cm,BC=2.31cm,CD=2.71cm.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是0.171m/s,在打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是0.251m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.403m/s2(后三個(gè)空保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若探月飛船繞月運(yùn)行的圓形軌道半徑增大,則飛船( 。
A.線速度增大B.角速度大小不變C.周期增大D.周期不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車從靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)情況,把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大。(duì)小車做的功記為W,對(duì)應(yīng)的小車末速度記為v,則
(1)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)前需要平衡小車的摩擦力嗎?是(填“是”或“否”).盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是m<<M.
(2)該組同學(xué)在下表中分別列出了拉力對(duì)小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).如果你是該小組的成員,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖2中建立恰當(dāng)?shù)臋M坐標(biāo),并畫出相應(yīng)的圖象.
W/J0.0050.0100.0150.0200.025
v/(m﹒s-10.140.200.240.280.32
v2/( m2•s-20.020.040.060.080.10
$\frac{1}{v}$/( m-1•s)7.145.004.173.573.13

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于以下哪些實(shí)驗(yàn):AC
A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.探究求合力的方法
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動(dòng)x,則( 。
A.摩擦力對(duì)A、B做功相等
B.A、B之間的彈力的大小為$\frac{Fcosα-μFsinα}{2}$
C.F對(duì)A做的功與F對(duì)B做的功相等
D.合外力對(duì)A做的總功與合外力對(duì)B做的總功不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案