分析 (1)為獲取單色線光源,白色光源后面要有濾光片、單縫、雙縫.
(2)在操作步驟②時應(yīng)注意單縫和雙縫間距5cm~10cm,使單縫與雙縫相互平行,使一個線光源變?yōu)轭l率相等的兩個線光源;
(3)螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
(4)根據(jù)△x=$\frac{L}0rdbecq$λ列式求解光波長.
解答 解:(1)為獲取單色線光源,白色光源后面要有濾光片、單縫、雙縫.表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為CEDBA.
(2)在操作步驟②時應(yīng)注意單縫和雙縫間距5cm~10cm,使單縫與雙縫相互平行,使一個線光源變?yōu)轭l率相等的兩個線光源;
(3)螺旋測微器固定刻度讀數(shù)為13.5mm,可動刻度讀數(shù)為37.0×0.01mm,兩者相加為13.870mm.
圖2甲的讀數(shù):固定刻度讀數(shù)為2mm,可動刻度讀數(shù)為32.0×0.01mm,兩者相加的讀數(shù)為:2.320mm,
所以△x=$\frac{13.870mm-2.320mm}{6-1}$=2.310 mm.
(4)根據(jù)△x=$\frac{L}7wosgyb$λ知△=$\frac{d△x}{L}$代入數(shù)據(jù)得:λ=$\frac{2.0×1{0}^{-4}m×2.310×1{0}^{-3}m}{0.700m}$=6.6×10-7m=660nm.
故答案為:(1)E D B;(2)單縫和雙縫間距5 cm~10 cm,單縫與雙縫相互平行;(3)13.870,2.310;(4)$\frac{d△x}{L}$,660
點評 該題考查測量雙方干涉條紋的寬度,解決本題的關(guān)鍵掌握條紋的間距公式,以及會對螺旋測微器正確讀數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瑪麗•居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 | |
B. | 查德威克第一個發(fā)現(xiàn)中子 | |
C. | 盧瑟福在“a粒子散射實驗”中發(fā)現(xiàn)了電子 | |
D. | 普朗克為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 粒子在M點的速度大于N點的速度 | |
C. | 粒子在M點的加速度大于N點的加速度 | |
D. | 粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是速度大小不變的曲線運動 | |
B. | 它是加速度變化的非勻變速曲線運動 | |
C. | 它是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻速直線運動的合運動 | |
D. | 它是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻加速直線運動的合運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 洛倫茲力是變力,力的大小與運動時間成正比 | |
B. | 洛倫茲力是恒力,力的大小等于mgsinα | |
C. | 磁感應(yīng)強度B=$\frac{mgcosα}{qat}$ | |
D. | 磁感應(yīng)強度B=$\frac{mgsinα+F}{qat}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 3:5 | D. | 5:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終相互吸引 | B. | 始終相互排斥 | ||
C. | 先相互排斥,后相互吸引 | D. | 先相互吸引,后相互排斥 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的重力勢能減少 | B. | 小球的重力勢能增大 | ||
C. | 小球的機械能不變 | D. | 小球的機械能增大 |
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