【題目】如圖，一個用光滑圓管做成的圓形軌道豎直放置，點為圓心，半徑為。小球在其內(nèi)做圓周運動，圓管截面的內(nèi)直徑稍稍大于小球的直徑。已知小球在最低點的速度大小為，下列說法正確的是（ ）

A.若小球能通過最高點，則最高點的速度必須大于等于0

B.若小球能通過最高點，則最高點的速度必須大于等于

C.小球在水平線以下管道中運動時對外側(cè)管壁一定有壓力

D.小球在水平線以上管道中運動時對內(nèi)側(cè)管壁一定有壓力

【答案】AC

【解析】

AB．若小球能通過最高點，則最高點的速度必須大于等于0，選項A正確，B錯誤；

CD．小球在水平線以下管道中運動時，因向心力指向圓心，重力向下，可知外側(cè)管壁一定對小球有彈力，即小球?qū)ν獗谝欢ㄓ袎毫�，選項C正確，D錯誤；

故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通電導線旁邊同一平面有矩形線圈abcd，則（　　）

A.若線圈豎直向下平動，感應電流方向是a→d→c→b

B.若線圈向右平動，其中感應電流方向是a→d→c→b

C.當線圈向?qū)Ь�靠近時，其中感應電流方向是a→d→c→b

D.當線圈以ad邊為軸轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)動角度小于90°，其中感應電流方向是a→d→c→b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為3m、m的兩個可看成質(zhì)點的小球A、B，中間用一細線連接，小球A由細線系于天花板上的O點，小球B由細線拴接于墻角的C點，初始時刻，細線OA與細線BC垂直，細線OA與豎直方向成37°角，若保持A球位置不動，而將BC線的C端沿水平方向向左移動一小段距離，已知重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則下列說法正確的是

A.移動前，細線OA中的張力大小為3.2mg

B.移動過程中，細線OA中的張力保持不變

C.移動過程中，細線BC中的張力可能先減小后增大

D.移動過程中，細線BC中的張力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑傾斜導體軌道（足夠長）與光滑水平導體軌道平滑連接。軌道寬度均為L=1m，電阻忽略不計。水平向右的勻強磁場僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域；垂直于傾斜軌道平面向下，同樣大小的勻強磁場僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域�，F(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.3kg的導體棒eb和cd，垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道的頂端，并同時由靜止釋放，已知eb和cd的電阻關(guān)系為，導體棒cd下滑過程中加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示，g=10m/s2。求：

(1)傾斜的導軌平面與水平面間夾角；

(2)磁場的磁感應強度B；

(3)若已知從開始運動到cd棒達到最大速度的過程中，eb棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.25J，求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖，一群處于n=4能級的氫原子，在向較低能級躍遷的過程中能向外發(fā)出幾種頻率的光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉有幾種能使其產(chǎn)生光電效應（　�。�

A.6、3B.6、4C.4、3D.4、4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究求合力的方法”實驗的示意圖，其中A為固定橡皮筋的圖釘，點為兩次拉伸（兩個彈簧秤拉和一個彈簧秤拉）時橡皮筋的另一端到達的點，和為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，其中是兩個彈簧秤拉時的拉力用平行四邊形定則作出的合力，是一個彈簧秤拉時的拉力，則：

①圖乙中的和，方向一定沿方向的是___________。

②本實驗中，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到目的的是_________。

A．使用測力計前應校對零點

B．兩細繩必須等長

C．用兩個測力計拉細繩時，兩個拉力的大小必須相等

D．橡皮筋必須與兩繩夾角的平分線在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為M1、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上，左側(cè)靠墻角，右側(cè)靠一質(zhì)量為M2的物塊。今讓一質(zhì)量為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方h高處從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是

A.小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球、半圓槽組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)水平動量守恒

C.若小球能從C點離開半圓槽，則其一定會做豎直上拋運動

D.若小球剛好到達C點，則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來“探究碰撞過程中的不變量”，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。

(1)安裝斜槽PQ時要注意：斜槽末端的切線要沿______方向。

(2)某次實驗中，得出小球落點情況如圖所示（單位是cm），P′、M、N分別是入射小球在碰前、碰后和被碰小球在碰后落點的平均位置（把落點圈在內(nèi)的最小圓的圓心），若入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1=4m0、m1=m0。則兩球碰撞前的總動量為______（用m0表示），碰撞后的總動量為______（用m0表示），結(jié)果表明在實驗誤差允許的范圍內(nèi)兩球碰撞過程中動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實驗。

(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：________。

A.游標卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平

(2)在本實驗中，設(shè)小車和砝碼總質(zhì)量為，砂和砂桶總質(zhì)量為，則下列說法正確的是______（填正確選項前的字母）。

A.每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力 B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗應遠大于 D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應作圖像

(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數(shù)點（兩相鄰計數(shù)點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運動的加速度大小為_______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

(4)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線________（選填“①”“②”或“③”）。

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