【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖，一群處于n=4能級的氫原子，在向較低能級躍遷的過程中能向外發(fā)出幾種頻率的光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉有幾種能使其產(chǎn)生光電效應(yīng)（　�。�

A.6、3B.6、4C.4、3D.4、4

【答案】B

【解析】

一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子，可以釋放6種不同能量的光子，從n=4躍遷到n=1，輻射的光子能量為12.75eV，從n=4躍遷到n=2，輻射的光子能量為2.55eV，由n=4躍遷到n=3，輻射的光子能量為0.66eV，從n=3躍遷到n=1，輻射的光子能量為12.09eV，從n=3躍遷到n=2，輻射的光子能量為1.89eV，由n=2躍遷到n=1，輻射的光子能量為10.2eV，可見有4種光子能量大于金屬的逸出功，所以有4種頻率的光能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)，故B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為0.1 m的細線，一端系著一個質(zhì)量是0.18kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速的3倍時，細線斷裂，這時測得線的拉力比原來大40 N．求：

（1）線斷裂的瞬間，線的拉力；

（2）這時小球運動的線速度；

（3）如果桌面高出地面0.8 m，線斷裂后小球沿垂直于桌子邊緣的方向水平飛出去落在離桌面的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車勻速率通過一座圓弧形拱形橋后，接著又以相同速率通過一圓弧形凹形橋．設(shè)兩圓弧半徑相等，汽車通過拱形橋橋頂時，對橋面的壓力FN1為車重的一半，汽車通過圓弧形凹形橋的最低點時，對橋面的壓力為FN2，則FN1與FN2之比為

A.3∶1B.3∶2

C.1∶3D.1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，B為軌道的最低點，右側(cè)緊挨B點固定一長木板，長木板質(zhì)量M=1kg，長度l=1m，長木板的上表面與B點等高。質(zhì)量m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從圓弧最高點A由靜止釋放，取g=10m/s2。求：

（1）物塊滑到軌道上的B點時對軌道的壓力大�。�

（2）若長木板上表面鋪上一種特殊材料，其動摩擦因數(shù)從左向右隨距離均勻變化，如圖乙所示，求物塊滑離長木板時的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是長為L＝1.2m、傾角為53°的斜面，其上端與一段光滑的圓弧BC相切于B點。C是圓弧的最高點，圓弧的半徑R，A、C與圓弧的圓心O在同一豎直線上。物體受到與斜面平行的恒力作用，從A點開始沿斜面向上運動，到達B點時撤去該力，物體將沿圓弧運動通過C點后落回到水平地面上。已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，恒力F＝28N，物體可看成質(zhì)點且m＝lkg。求：

（1）物體通過C點時軌道的支持力；（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）物體在水平地面上的落點到A點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個用光滑圓管做成的圓形軌道豎直放置，點為圓心，半徑為。小球在其內(nèi)做圓周運動，圓管截面的內(nèi)直徑稍稍大于小球的直徑。已知小球在最低點的速度大小為，下列說法正確的是（ ）

A.若小球能通過最高點，則最高點的速度必須大于等于0

B.若小球能通過最高點，則最高點的速度必須大于等于

C.小球在水平線以下管道中運動時對外側(cè)管壁一定有壓力

D.小球在水平線以上管道中運動時對內(nèi)側(cè)管壁一定有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，虛線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示地球衛(wèi)星的三條軌道，其中軌道I為與第一宇宙速度7.9 km/s對應(yīng)的近地環(huán)繞圓軌道，軌道Ⅱ為橢圓軌道，軌道Ⅲ為與第二宇宙速度11.2 km/s對應(yīng)的脫離軌道，a、b、c三點分別位于三條軌道上，b點為軌道Ⅱ的遠地點，b、c點與地心的距離均為軌道I半徑的2倍，則（ ）

A.衛(wèi)星在軌道Ⅱ的運行周期為軌道I的2倍

B.衛(wèi)星經(jīng)過a點的速率為經(jīng)過b點的倍

C.衛(wèi)星在a點的加速度大小為在c點的3倍

D.質(zhì)量相同的衛(wèi)星在b點的機械能小于在c點的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為 m/s， 打A、F兩點的過程中小車的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2。

（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持拉力不變；得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是 （填）

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點的原因是 。

②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的滑塊A置于水平地面上，質(zhì)量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑。A與B間的動摩擦因數(shù)為（），A與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（　　）

A.A與B間的摩擦力緩慢增大

B.A與B間的摩擦力大小為

C.A與地面間的摩擦力緩慢增大

D.A與地面間的最大靜摩擦力為

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同步練習(xí)冊答案