18．下列哪個(gè)儀器測(cè)量的物理量不是力學(xué)基本量（　�。�
A．托盤天平B．刻度尺C．秒表D．測(cè)力計(jì)

分析 力學(xué)中的基本物理量有三個(gè)，它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，根據(jù)物理量來確定測(cè)量的儀器即可．

解答 解：A、托盤天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以A正確；
B、刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以B正確；
C、秒表是測(cè)量時(shí)間的儀器，是測(cè)量的力學(xué)基本量，所以C正確；
D、測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器．力不是基本物理量．所以D錯(cuò)誤；
本題選測(cè)量的物理量不是力學(xué)基本量的，故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道力學(xué)的三個(gè)基本物理量以及對(duì)應(yīng)的基本單位，需識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．質(zhì)量為1.0kg的物體以某初速度在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其動(dòng)能隨位移變化的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。╣取10m/s2）
A．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20
B．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25
C．物體滑行的總時(shí)間為5.0s
D．物體滑行的總時(shí)間為4.0s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．電子的速率是3.0×106m/s，沿著與磁場(chǎng)垂直的方向射入B=0.01T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，它受到的洛倫磁力為4.8×10-15N，若只受洛倫磁力，它做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體甲、乙靜止在粗糙的水平面上，現(xiàn)分別用水平拉力作用在物體上，使兩物體從同一起點(diǎn)并推沿同一方向由靜止開始運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．前2s內(nèi)兩物體的加速度始終不同B．前2s內(nèi)兩物體的合外力做功相同
C．t=2s時(shí)兩物體相遇D．t=3s時(shí)乙在甲前面

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量均為m，B、C兩物體與一輕隨輕質(zhì)彈簧相連，靜止在水平地面上，彈簧勁度系數(shù)為k．物體A從距物體B某一高度h處由靜止開始下落，與B相碰后立即粘在一起向下運(yùn)動(dòng)．當(dāng)A、B向下壓縮彈簧，再反彈到最高點(diǎn)時(shí)，物體C剛好對(duì)地面無壓力．不計(jì)空氣阻力且彈簧始終處與彈性限度內(nèi)，求A物體開始下落時(shí)的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，電燈吊在天花板上，設(shè)懸線對(duì)電燈的拉力為F1，電燈對(duì)懸線的拉力為F2，電燈的重力為F3．下列說法正確的是（　�。�
A．F1、F2是一對(duì)平衡力B．F1、F3是一對(duì)平衡力
C．F1、F3是一對(duì)作用力和反作用力D．F2、F3是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在通電螺線管的周圍和內(nèi)部分別放置了四個(gè)相同的小磁針a、b、c、d，圖中表示它們靜止時(shí)N極（陰影部分）的指向，其中正確的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在2015年世界蹦床錦標(biāo)賽中，中國(guó)隊(duì)并獲得8枚金牌．如圖所示，當(dāng)蹦床運(yùn)動(dòng)員接觸床面向下運(yùn)動(dòng)時(shí)（　　）
A．蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)蹦床的壓力
B．蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)蹦床的壓力大小相等
C．蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力小于運(yùn)動(dòng)員對(duì)蹦床的壓力
D．蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)蹦床的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)，已讀出彈簧秤的示數(shù)，這一步操作中還必須記錄的是（　�。�
A．橡皮條固定端的位置B．描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C．橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度D．細(xì)繩套的長(zhǎng)度

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