分析 初速度可以從圖中初動能來解決;摩擦系數(shù)可以利用4-8m只受摩擦力,用動能定理來解決;力F的作用過程為0-4m,仍用動能定理來求解即可.
解答 解:(1)從圖線可知Ek0=$\frac{1}{2}$mv2=2J
v=$\sqrt{\frac{2{E}_{k0}}{m}}=\sqrt{\frac{2×2}{1}}m/s$=2 m/s;
(2)在位移4 m處物體的動能為10 J,在位移8 m處物體的動能為零,這段過程中物體克服摩擦力做功.
設(shè)摩擦力為Ff,則
-Ffx2=0-10=-10
Ff=$\frac{-10}{-4}$=2.5 N
因Ff=μmg 故μ=$\frac{Ff}{mg}$=$\frac{2.5}{10}$=0.25.
(3)物體從開始到移動4 m這段過程中,受拉力F和摩擦力Ff的作用,合力為F-Ff,
根據(jù)動能定理有:
(F-Ff)•x1=△Ek
故得F=$\frac{△Ek}{x1}$+Ff=$\frac{10-2}{4}$+2.5=4.5 N.
答:(1)物體的初速度為2m/s;
(2)物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25;
(3)拉力F的大小為4.5N.
點評 本題為動能定理中的圖象類問題,題型比較新,不過難度并不大,只要把握兩坐標軸的物理意義,選擇合適的過程分析,即可解決問題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 | |
B. | 保持K接通,增加兩板間的距離,則極板上的電量增大 | |
C. | 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 | |
D. | 斷開K,把兩板沿水平方向錯開一些,則兩極板間的電勢差增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球一定帶異種電荷 | |
B. | q1一定大于q2 | |
C. | m1一定小于m2 | |
D. | m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運行的加速度等于其所在高度處的重力加速度 | |
B. | 運行的速度等于同步衛(wèi)星運行速度的$\sqrt{6}$倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人可觀測到它向東運動 | |
D. | 在該太空站內(nèi)工作的宇航員因受到平衡力作用而處于懸浮狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 新核為${\;}_{12}^{24}$Mg | B. | 發(fā)生的是α衰變 | ||
C. | 軌跡1是新核的徑跡 | D. | 新核沿順時針方向旋轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A過程中,線圈一定做加速運動 | |
B. | 在B過程中,線圈機械能不變,并做勻加速運動 | |
C. | 在A和C過程中,線圈內(nèi)電流方向相同 | |
D. | 在A和C過程中,通過線圈的電流方向相反 |
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