分析 (1)人站在地面上,勻加速拉升物體,同時(shí)繩子也有個(gè)力拉人,由牛頓第二定律可求出繩子的拉力,從而對人受力分析,由平衡條件可求出人受地面的支持力,最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大。
(2)為了不使人離開地面,繩子的最大拉力等于人的重力,根據(jù)牛頓第二定律求出貨物的最大加速度.
解答 解:(1)先研究物體,以加速度2m/s2勻加速被拉升,受力分析:重力與繩子的拉力.
則有:F-mg=ma
解得:F=120N,
再研究人,受力分析,重力、繩子拉力、支持力,處于平衡狀態(tài).
則有:Mg=F+F支
解得:F支=380N,
由牛頓第三定律可得:F壓=380N
(2)人能對物體施加的最大拉力為Fm=Mg=500N,
由牛頓第二定律得 Fm-mg=mam
解得物體最大加速度為${a}_{m}=\frac{Mg-mg}{m}=\frac{(50-10)×10}{10}=40m/{s}^{2}$.
答:(1)繩子對物體的拉力為380N;
(2)貨物勻加速上升時(shí),其最大加速度為40m/s2.
點(diǎn)評 雖然壓力是地面所受,但應(yīng)該選人作為研究對象;要知道繩子的拉力,則必須選中物體為研究對象由牛頓運(yùn)動定律方可求出.所以此題滲透如何合理選擇研究對象的思想.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體通過的路程越大,速度就越大 | |
B. | 運(yùn)動物體的路程總是大于或等于位移的大小 | |
C. | 重力加速度表示自由下落的物體運(yùn)動的快慢 | |
D. | 做勻速直線運(yùn)動的物體,平均速度和瞬時(shí)速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低 | B. | 高 | ||
C. | 相等 | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\overline{{v}_{1}}$<$\overline{{v}_{2}}$ | B. | $\overline{{v}_{1}}$=$\overline{{v}_{2}}$ | ||
C. | $\overline{{v}_{1}}$>$\overline{{v}_{2}}$ | D. | 無法比較$\overline{{v}_{1}}$與$\overline{{v}_{2}}$的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.0×10-4N/C | B. | 4.0×104N/C | C. | 2.5×10-5N/C | D. | 1.7×10-5N/C |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液滴受到的電場力與重力大小相等 | B. | 此液滴帶負(fù)電 | ||
C. | 合力對液滴做的總功等于零 | D. | 液滴的電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L3變暗,L2變亮 | B. | L3變暗,L1、L2變亮 | ||
C. | △U1<△U2 | D. | I1>I2 |
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