氫原子放出一個(gè)光子后,根據(jù)玻爾理論,氫原子的( )
A.核外電子的電勢(shì)能增大
B.核外電子的動(dòng)能增大
C.核外電子的轉(zhuǎn)動(dòng)周期變大
D.氫原子能量增大
解析:據(jù)玻爾理論,氫原子由能量較高的定態(tài)躍遷到能量較低的定態(tài)才輻射出光子,反之會(huì)吸收光子,所以D錯(cuò)誤.
據(jù)玻爾理論,氫原子放出一個(gè)光子后,核外電子進(jìn)入低能級(jí)軌道運(yùn)行,半徑變小,由k=m知,隨r變小,電子線速度變大,電子的動(dòng)能增大,所以B正確.
由T=知,r變小,線速度v變大,所以T變小,C錯(cuò)誤.
當(dāng)電子由半徑大的軌道躍遷到半徑小的軌道時(shí),電場(chǎng)力做正功,所以電子電勢(shì)能變小,A錯(cuò)誤.應(yīng)選B.
答案:B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖38-8
(1)如圖38-8,活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉于導(dǎo)熱汽缸中,活塞可沿氣缸內(nèi)壁無(wú)摩擦滑動(dòng).通過(guò)加熱使氣體溫度從T1升高到T2,此過(guò)程中氣體吸熱12 J,氣體膨脹對(duì)外做功8 J,則氣體的內(nèi)能增加了________ J;若將活塞固定,仍使氣體溫度從T1升高到T2,則氣體吸收的熱量為________ J.
圖38-9
(2)如圖38-9,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K.
①求氣體在狀態(tài)B的溫度;
②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過(guò)程中,氣體是吸熱還是放熱?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于紅、黃、綠、藍(lán)四種單色光,下列表述正確的是( )
A.在相同介質(zhì)中,綠光的折射率最大
B.紅光的頻率最高
C.在相同介質(zhì)中,藍(lán)光的波長(zhǎng)最短
D.黃光光子的能量最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.在以c豎直方向升空的火箭上向前發(fā)出的光,對(duì)地速度一定比c大
B.在以c豎直方向升空的火箭上向后發(fā)出的光,對(duì)地速度一定比c小
C.在以c豎直方向升空的火箭上沿水平方向發(fā)出的光,對(duì)地速度為c
D.在以c豎直方向升空的火箭上向任一方向發(fā)出的光,對(duì)地速度都為c
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)在不斷地向外輻射能量,因而其質(zhì)量也在不斷地減小.若太陽(yáng)每秒鐘輻射的總能量為4×1026 J,試計(jì)算太陽(yáng)在1 s內(nèi)失去的質(zhì)量,估算5 000年內(nèi)其質(zhì)量總共減小了多少,并與太陽(yáng)的總質(zhì)量2×1027 t比較.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖45-3所示,若x軸表示時(shí)間,y軸表示位置,則該圖象反映了某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),
圖45-3
位置與時(shí)間的關(guān)系.若令x軸和y軸分別表示其他的物理量,則該圖象又可以反映在某種情況下,相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若x軸表示時(shí)間,y軸表示動(dòng)能,則該圖象可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體動(dòng)能與時(shí)間的關(guān)系
B.若x軸表示頻率,y軸表示動(dòng)能,則該圖象可以反映光電效應(yīng)中,光電子最大初動(dòng)能與入射光頻率之間關(guān)系
C.若x軸表示時(shí)間,y軸表示動(dòng)量,則該圖象可以反映某物體在沿運(yùn)動(dòng)方向的恒定合外力作用下,物體動(dòng)量與時(shí)間的關(guān)系
D.若x軸表示時(shí)間,y軸表示感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),則該圖象可以反映靜置于磁場(chǎng)中的某閉合回路,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大時(shí),閉合回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是( )
A.α粒子散射現(xiàn)象 B.天然放射現(xiàn)象
C.光電效應(yīng)現(xiàn)象 D.原子發(fā)光現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a極板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球,P板與b極板用導(dǎo)線相連,Q板接地.開始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b極板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α,在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是
A.縮小a、b間的距離
B.加大P、Q間的距離
C.取出a、b兩極間的電介質(zhì)
D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體所受的重力之比為1 : 2,甲,乙兩物體所在的位置高度之比為2 : 1,它們各自做自由落體運(yùn)動(dòng),則 ( )
A.落地時(shí)的速度之比是 B.落地時(shí)的速度之比是1 : 1
C.下落過(guò)程中的加速度之比是1 : 2 D.下落過(guò)程中加速度之比是1 : 2
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