12.如圖所示,物體在壓力F的作用下沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),已知A質(zhì)量為m,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,拉力為F與水平方向的夾角為θ,物體受到地面的支持力為mg+Fsinθ,物體受到的摩擦力為μ(mg+Fsinθ),物體加速度大小為$\frac{Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)}{m}$.

分析 以物體為研究對(duì)象,受力分析,正交分解,根據(jù)平衡條件求支持力和摩擦力的大小,合力等于推力的水平分力減去摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.

解答 解:對(duì)物體受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,豎直方向:N=mg+Fsinθ;
摩擦力f=μN(yùn)=μ(mg+Fsinθ)
合力F=Fcosθ-f=Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)
根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)}{m}$
故答案為:mg+Fsinθ;μ(mg+Fsinθ);$\frac{Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)}{m}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查受力分析以及正交分解的應(yīng)用,當(dāng)物體受三個(gè)以上的作用力時(shí)通常用正交分解法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.一般習(xí)慣上規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍诮饘僦须娏鞯姆较蚺c電子定向移動(dòng)的實(shí)際方向相反(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對(duì)金箔.當(dāng)枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶電導(dǎo)體C時(shí)( 。
A.A端金箔張開(kāi),B端金箔閉合
B.用手接觸枕形導(dǎo)體,A端金箔張開(kāi),B端金箔閉合
C.用手接觸枕形導(dǎo)體,后將手和C分別移走,兩對(duì)金箔均張開(kāi)
D.選項(xiàng)C中兩對(duì)金箔帶同種電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一正方體,電場(chǎng)線(xiàn)的方向與直線(xiàn)a′d平行,已知a′點(diǎn)的電勢(shì)φ1=2V,d點(diǎn)的電勢(shì)φ2=-2V.O點(diǎn)是頂點(diǎn)a、c連線(xiàn)的中點(diǎn).則以下說(shuō)法正確的是(  )
A.若把一個(gè)電子從O點(diǎn)移到a點(diǎn),電場(chǎng)力做功1.6×10-19J
B.若把一個(gè)電子從O點(diǎn)移到a點(diǎn),電場(chǎng)力做功3.2×10-19J
C.若把一個(gè)電子從O點(diǎn)移到c點(diǎn),電場(chǎng)力做功-1.6×10-19J
D.若把一個(gè)電子從O點(diǎn)移到c點(diǎn),電場(chǎng)力做功-3.2×10-19J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.兩相同的磁鐵分別固定在兩相同的小車(chē)上,水平面光滑,開(kāi)始兩車(chē)相向運(yùn)動(dòng)va=3m/s,vb=2m/s,設(shè)相互作用時(shí)兩車(chē)不會(huì)相碰,則當(dāng)b車(chē)速度為零時(shí),va=1m/s,方向水平向右.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖表示某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v~t圖象,由圖可知:
BC段的加速度和CD段的加速度大小之比為4:1,該物體10s內(nèi)的位移為28m,該物體在14s內(nèi)的總位移為24m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量為M的平板車(chē)P高h(yuǎn),質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計(jì),位于平板車(chē)的左端,系統(tǒng)原來(lái)靜止在光滑水平地面上.一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩長(zhǎng)為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的小球(大小不計(jì)).今將小球拉至懸線(xiàn)與豎直位置成60°由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q的碰撞時(shí)間極短,且無(wú)機(jī)械能損失.Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,平板車(chē)與Q的質(zhì)量關(guān)系是M:m=4:1,重力加速度為g.為使小物塊Q不滑離長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板至少多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1所示,是某次利用氣墊導(dǎo)軌“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置安裝完畢后的示意圖,圖中A為砂桶和砂,B為定滑輪,C為滑塊及上面添加的砝碼,D為紙帶,E為電火花計(jì)時(shí)器,F(xiàn)為蓄電池,電壓為6V,K是電鍵,

(1)請(qǐng)指出圖中的三處錯(cuò)誤.
①B接滑塊的細(xì)線(xiàn)應(yīng)水平
②C滑塊離計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
③E電火花計(jì)時(shí)器用的是220V的交流電,不能接直流電
改正實(shí)驗(yàn)裝置后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到紙帶如圖2所示,根據(jù)紙帶
(2)木塊的加速度a=3.2m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
(3)在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),將砂桶和砂所受重力大小作為滑塊所受合外力的大小,為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還應(yīng)滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)前將木板右端稍墊高,直至木塊在細(xì)線(xiàn)未掛上重物時(shí)能沿木板勻速下滑條件.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖象,如圖3,誤差的原因是木塊的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一初速為零的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)過(guò)電壓為U的電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,已知帶電粒子的質(zhì)量是m,電量是q,求:
(1)帶電粒子經(jīng)加速電場(chǎng)出來(lái)后的速度大?
(2)帶電粒子所受的洛侖茲力大?
(3)軌道半徑?

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