1.在做“探究平拋運動規(guī)律”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,用描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.
(1)為了能夠較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上AB
A.調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平   B.每次必須由靜止釋放小球
C.每次釋放小球的位置可以不同    
 D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=$2\sqrt{gl}$(用L、g表示),其值是0.7m/s(取g=10m/s2).

分析 (1)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)在豎直方向做自由落體運動,根據(jù)△h=gT2,求出T,物體在水平方向做勻速直線運動,根據(jù)s=v0T,即可求出平拋運動的初速度v0

解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,故A正確;
B、C、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B正確,C錯誤;
D、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線,故D錯誤.
故選:AB.
(2)由于物體在豎直方向做自由落體運動,故在豎直方向有△h=gT2,由圖可知:△h=h2-h1=l=1.25cm,
根據(jù)△h=gT2解得:T=$\sqrt{\frac{l}{g}}$,則初速度${v}_{0}=\frac{2l}{T}=2\sqrt{gl}$,
代入數(shù)據(jù)解得v0=0.7m/s.
故答案為:(1)AB,(2)$2\sqrt{gl}$,0.7m/s.

點評 (1)解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解.
(2)由于物體在水平方向做勻速直線運動,可以根據(jù)在水平方向的間距相同確定相隔的時間相同,而在豎直方向做自由落體運動,即勻變速直線運動故有△h=gT2,求出T,再根據(jù)s=v0T進行求解.這種方法一定要掌握.

練習冊系列答案
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(1)粒子在A點受電場力多大?
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B.電子在勻強磁場中做勻速圓周運動,其運動周期為πl(wèi)$\sqrt{\frac{m}{2eU}}$
C.勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小B=$\sqrt{\frac{2Um}{{e{l^2}}}}$,方向垂直紙面向外
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A.將橡皮條拉伸相同長度即可               
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度               
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)在實驗過程中要注意:細繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持平行,彈簧秤伸長的方向與細繩要保持一致.
(3)如圖所示是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F’為實驗測得的合力.可以判斷乙同學的實驗結(jié)果是明顯錯誤的.

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16.對做下列運動的物體,機械能守恒的是( 。
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