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圖中為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。盤和重物的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

①實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是     （填寫所選選項的序號）。
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
B．將長木板的右端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。
C．將長木板的右端墊起適當的高度，撤去紙帶以及盤和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。
②實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是     。
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m ="20" g、40g、60g、80g、100g、120g
③圖中是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，量出相鄰的計數點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知相鄰的計數點之間的時間間隔為T，關于小車的加速度a的計算方法，產生誤差較小的算法是　　　　。

A．
B．
C．
D．

解析試題分析：①平衡摩擦力既要平衡紙帶和打點計時器之間的摩擦，還有平衡小車和木板之間的摩擦，所以平衡摩擦力時一定要連上紙帶，在沒有拉力作用下若能勻速直線運動，說明摩擦力已經平衡，要保證沒有拉力，就要去除盤和重物。②實驗設計中以砝碼和盤的重力作為小車合力，事實上，小車和砝碼盤一起運動，加速度，繩子拉力即小車合力，只有當時，繩子拉力才近似等于砝碼和盤的重力，對照選項符合只有選項C。③根據，紙帶數據給出6個連續(xù)的間距，任意兩個都可以計算出加速度，但是不夠準確，有誤差，所以選擇六個數據都用上，，，，整理可得，選項D對。
考點：探究加速度和力的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分 ）如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路，小燈泡規(guī)格（3.8V，0.3A），各元件均能正常工作。

（1）該同學按圖示連接，兩電表都有示數，但電壓表示數無法調節(jié)到零。由實物連接圖可知，連接電路時有問題的器材是     （請選擇器材編號）
A．電壓表          B．小燈泡    C．滑動變阻器      D．開關
（2）請在答題紙相應位置畫出能解決（1）中所存在問題的實驗電路圖；
（3）解決第（1）中問題后，該同學通過實驗測得以下數據，請你據此在答題紙相應位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線；

 實驗次數
物理量
1
2
3
4
5
6
7
U / V
0
0.10
0.30
0.60
1.20
1.80
2.40
I / A
0
0.050
0.080
0.100
0.125
0.160
0.180
 
（4）理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個測量過程中，在電壓表示數相同時，電流表示數應該略有不同。該同學進行該實驗時，正值寒冬，氣溫很低，發(fā)現電壓表示數調到相同情況下，所對應的電流表示數幾乎一樣。請簡要分析可能的原因？     （寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

張明同學在一次測電源運動勢與內阻的實驗中，用實驗室僅有的實驗器材，電流表一個、電阻箱一個、開關一個和導線若干，設計了如圖所示的電路進行實驗，測得的數據如下表所示。

實驗次數
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 
R（Ω）
 		4.0
 		10.0
 		16.0
 		22.0
 		28.0
 
I（A）
 		1.00
 		0.50
 		0.34
 		0.25
 		0.20
 
利用測得的數據在坐標紙上畫出適當的圖像；

由圖像可知，該電池的電動勢E=        V，該電池的內阻r =          Ω；（結果保留兩位有效數字）。
利用該實驗電路測出的電動勢E測和內阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測     E真，
r測     r真（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

①為了測量電源的電動勢和內阻，我們通常采用如圖甲所示電路，請你根據甲電路圖用筆
線代替導線將乙實物圖連接完整。

因本實驗原理不夠完善而產生系統(tǒng)誤差的原因是              .
②為了消除這一系統(tǒng)誤差，某同學選用兩架量程適當的電流表．A1（內阻未知）、A2（內阻等于RA）以及定值電阻R0，設計了如圖丙所示的測量電路，該同學根據上述設計的實驗電路，多次改變滑動變阻器尺的阻值，分別讀出兩電流表A1、A2的相應示數I1、I2，以I1為縱坐標，I2為橫坐標，畫出I1與I2的關系圖象，若由圖象得到斜率為K，直線在縱軸上的截距為a，則被測電源的電動勢E=      ；內阻r=       。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一游標卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖物-8圖甲所示的讀數是________mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖物-8圖乙所示的讀數是________mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）現要測定一電壓表的內阻Ry的值。實驗室提供了如下的器材：
A. 待測電壓表V（量程3V，內阻r1約幾kΩ）
B. 電流表A（量程5mA，內阻約10Ω）
C. 電阻箱R0（0—9999.9Ω）
D. 滑動變阻器R1（50Ω,100mA)
E. 滑動變阻器R2（3kΩ，2mA)
F. 電源E（電動勢4V，內阻可忽略不計）
G. 開關S及導線若干

①先用多用電表粗測電壓表內阻，選擇電阻率倍率____，將兩表筆短接，進行歐姆調零，再使兩表筆接觸電壓表的正負接線柱，讀數如圖甲所示，則其阻值為____Ω。
②為了減小實驗誤差，要求實驗過程中使用的電表指針偏轉超過其量程的一半，四位同學分別設計的實驗電路如圖乙所示。最適合的是_______，電路中的滑動變阻器R應選用___
（選填“R1”或“R2”）。實驗過程中需要測量的物理量及對應的符號是____，用測得的物理量計算電壓表V內阻的表達式是Ry_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，在玻璃板上描出油膜的輪廓，隨后把玻璃板放在坐標紙上，其形狀如圖所示，坐標紙上正方形小方格的邊長為10mm，該油酸膜的面積是      m2；若一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10－6 mL，則油酸分子的直徑是  m．（上述結果均保留1位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某實驗小組用學過的方法研究玩具電動機的伏安特性曲線，如圖是他準備的器材和設計的實驗電路，其中待測電動機M的額定電流為1．0A，額定電壓為4．5 V。電路中已經接好了部分導線。
（1）為了完成本實驗，請用筆畫線當導線，將圖中的實物連成完整的電路。（要求通過電動機的電流能從零開始變化）
（2）下表為實驗小組的實驗記錄，同時已經根據表格中數據在坐標紙上描點作出通過電動機的電流I隨電壓U變化圖線如圖。

     
根據這幅I－U圖線作出的有關判斷正確的是：      

A．電動機在轉動前、后都可看作純電阻
B．電動機在轉動前可看作純電阻；轉動后不能看作純電阻
C．電動機在轉動前不能看作純電阻；轉動后可看作純電阻
D．電動機在轉動前、后都不能看作純電阻
（3）根據這幅I-U圖線可求出電動機轉動且通過的電流為0．90A時，電動機的輸出功率為 
         W．（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中正確的有      

A．同一次實驗中，O點位置允許變動。
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度。
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮條的節(jié)點拉到O點。
D．實驗中，把橡皮條的節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應取900不變，以便于算出合力的大小

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