某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關系”實驗，在實驗中，該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力．

（1）為了保證實驗結果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是 ．

A．實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B．實驗操作時要先放小車，后接通電源

C．在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個研究點離得越近越好

D．在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量

（2）除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有 ， 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用手通過彈簧拉著物體沿光滑斜面上滑，下列說法正確的是（ ）

A、物體只受重力和彈簧的彈力作用，物體和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B、手的拉力做的功，等于物體和彈簧組成的系統(tǒng)機械能的增加量

C、彈簧彈力對物體做的功，等于物體機械能的增加量

D、手的拉力和物體重力做的總功等于物體動能的增加量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南師大附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一人蕩秋千，秋千的繩子剛好能支持人重的2倍，秋千的繩長為L，則此人蕩秋千時，在______位置時繩子最容易斷，此人蕩秋千時的最大速率是________．此人蕩秋千時與豎直方向最大的夾角是________．（不計空氣阻力，重力加速度大小為g）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南師大附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c是環(huán)繞地球圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星，它們的質量關系是ma＝mb＜mc，則

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的周期相等，且小于a的周期

C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

D. b所需向心力最小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示為一傳送帶裝置模型，固定斜面的傾角為θ=37°，底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接，可視為質點的物體質量m=3kg，從高h=1．2m的斜面上由靜止開始下滑，它與斜面的動摩擦因數(shù)=0．25，與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)=0．4，已知傳送帶以=5m/s的速度逆時針勻速轉動，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10，不計空氣阻力．求：

（1）物體第一次下滑到斜面底端時的速度大��；

（2）物體從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中與傳送帶間的摩擦生熱值；

（3）從物體開始下滑到最終停止，物體在斜面上通過的總路程；（提示：物體第一次滑到傳送帶上運動一段時間以后又回到了斜面上，如此反復多次后最終停在斜面底端．）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，可看成質點的a、b、c是在地球大氣層外圓軌道上運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

C. b、c的角速度大小相等，且大于a的角速度

D. c只要加速就可以追上b

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于運動物體的軌跡與所受合外力的關系，下列敘述正確的是（ ）

A、受恒力作用的物體一定做直線運動

B、受變力作用的物體，一定做曲線運動

C、做曲線運動的物體一定受變力作用

D、做曲線運動的物體，所受合外力必不為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的實驗裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接，極板B接地．若極板B稍向上移動一點，由觀察到靜電計指針的變化，作出電容器電容變小的依據(jù)

A．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變小

B．兩極間的電壓不變，極板上電荷量變大

C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變大

D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極間的電壓變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“科學真是迷人�！比绻覀兡軠y出月球表面的重力加速度g、月球的半徑R 和月球繞地球運轉的周期T，就能根據(jù)萬有引力定律“稱量”月球的質量了。已知引力常量為G，用M 表示月球的質量，則（ ）

A. B.

C. D.

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