學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要了解物理學(xué)家對(duì)物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法．關(guān)于以上兩點(diǎn)下列敘述正確的是

    A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電與磁的聯(lián)系

    B．庫(kù)侖提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法

    C．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法

    D．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

AC

【解析】法拉第提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法，B錯(cuò)誤；在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了等效替換的思想方法，D錯(cuò)誤。選項(xiàng)AC說(shuō)法符合物理學(xué)史。

      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?徐州二模）學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想和方法，如“理想化的方法”、“以不變量代替變化量的方法”、“控制變量法”等等．例如：①質(zhì)點(diǎn)模型的建立；②用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度時(shí)用平均速度來(lái)代表瞬時(shí)速度；③通過(guò)v-t圖象導(dǎo)出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式；④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．在以上四個(gè)例子中，思想方法相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?閔行區(qū)二模）學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，如圖所示是高中階段觀察或操作過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想方法相同的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，以下圖示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題方法相同的是
 
．
A①④B．①③C．②④D．①②
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法．在物理學(xué)發(fā)展史中，許多科學(xué)家通過(guò)自己不懈的努力和聰明才智作出了卓越的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了許多重要的自然規(guī)律，形成了科學(xué)的解決問(wèn)題的方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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