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8.某次摩托車的特技表演可簡化為如下模型,AB是長度為x的水平頂,BC是半徑為2R的$\frac{1}{4}$圓弧,DEG是半徑為R的$\frac{3}{4}$圓弧,D點在C點正上方,G點距右側水平面高度為R,質量為m的摩托車(可視為質點)在大小恒定的牽引力F作用下從A點由靜止出發(fā),牽引力在ABC段的大小恒為F,摩托車經過C點時關閉發(fā)動機,之后沿豎直方向從D點進入上面的軌道做圓周運動,從G點脫離上方軌道,進入右側水平面,已知重力加速度為g,假設在ABC段摩托車所受阻力恒定,且為重力的k倍,忽略其在DEG段及空氣中所受的阻力
(1)為了使摩托車能安全通過軌道,求力F的最小值;
(2)若摩托車離開C點速度大小是$\sqrt{10gR}$,判斷摩托車能否安全通過上方圓弧軌道,若不能通過,計算在C點時應具有的最小速度;若能通過,求摩托車落在右側水平面的位置距離C點多遠.

分析 (1)根據牛頓第二定律求出E點的最小速度,對A到E過程運用動能定理,求出F的最小值.
(2)對C到E段運用動能定理,求出E點的速度,從而判斷能否通過上方圓弧軌道.若能通過,根據動能定理求出G點的速度,結合高度求出平拋運動的時間,從而求出水平位移,得出摩托車落在右側水平面的位置距離C點多遠.

解答 解:(1)為了使摩托車安全通過軌道,在E點有最小速度,根據$mg=m\frac{{{v}_{E}}^{2}}{R}$,
解得${v}_{E}=\sqrt{gR}$,
對A到E的過程運用動能定理得,F(x+πR)-kmg(x+πR)-mg(2R+R+2R)=$\frac{1}{2}m{{v}_{E}}^{2}-0$,
解得最小F=$\frac{5.5mgR+kmg(x+πR)}{x+πR}$.
(2)對C到E運用動能定理得,$-mg•3R=\frac{1}{2}m{{v}_{E}′}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{c}}^{2}$,
解得vE′=$\sqrt{4gR}$>vE,知摩托車能安全通過上方的圓弧軌道,
對C到G點運用動能定理得,$-mgR=\frac{1}{2}m{{v}_{G}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$,
解得vG=$\sqrt{8gR}$,
根據R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2R}{g}}$,
則摩托車落在右側水平面的位置距離C點的距離x=vGt-R=4R-R=3R.
答:(1)力F的最小值為$\frac{5.5mgR+kmg(x+πR)}{x+πR}$.
(2)能安全通過上方圓弧軌道,摩托車落在右側水平面的位置距離C點3R.

點評 本題考查了動能定理和圓周運動和平拋運動的綜合運用,知道圓周運動向心力的來源,以及平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.以不同的拋射角拋出三個小球A、B、C(不計空氣阻力),三球在空中的運動軌跡如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.A、B、C三球在運動過程中,加速度都相同
B.A球的射高最大,所以最遲落地
C.B球的射程最遠,所以最遲落地
D.A、C兩球的水平位移相等,所以兩球的水平速度分量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.半徑為R的半圓形玻璃磚截面如圖所示,O點為圓心,光線a、b均為在空氣中波長為λ0的紅光,它們都從空氣射向玻璃,光線a沿半徑方向進入玻璃后恰好在O點發(fā)生全反射,光線b平行于光線a,從最高點進入玻璃后折射到MN上的D點,已知光線a與MN的夾角為60°.求:
(1)玻璃對該紅光的折射率n為多少?
(2)OD的長度是多少?
(3)該紅光在玻璃中的波長為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,已知重力加速度為g,即可驗證機械能守恒定律.
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內是否等于增加的動能.
其中沒有必要或操作不恰當的步驟是BCD(填寫選項對應的字母)
②如圖2所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設重錘質量為m,則在打E點時重錘的動能為$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,在打O點和E點這段時間內的重力勢能的減少量為mgh5
③在本實驗中發(fā)現,重錘減少的重力勢能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出②問中紙帶各點對應的速度,分別記為v1至v6,并作${v_n}^2$-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現推動了人類歷史的進步.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(  )
A.古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學的對話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境
B.伽利略發(fā)現了行星運動的規(guī)律,并通過實驗測量了引力常量
C.英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量
D.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,并總結出電磁感應定律

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13.AB是高h1=4.8m、傾角θ=37°、動摩擦μ=0.5的斜面,下端是與斜面相切的一段光滑圓弧,半徑R=8m.右端距地面的高度h2=0.45m,一個質量為m=1.0kg的小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿軌道下滑,運動到斜面底端B時進入圓弧,滑到C點沿水平方向離開,落到水平地面上.
(1)小滑塊在斜面上克服摩擦力做的功?
(2)小滑塊經過B點時的速度大小?
(3)小滑塊在C點時對軌道的壓力?
(4)小滑塊離開C點后運動的水平距離?
(5)小滑塊落地時的速度大小和方向?

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20.質最為m的物體放在水平面上,在水平外力F的作用下由靜止開始運動,經時間t撤去該力,若物體與水平面間的動摩擦因數為μ,則物體在水平面上一共運動的時間為$\frac{Ft}{μmg}$.

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如圖所示,桌面高度為h,質量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計空氣阻力,假設桌面處的重力勢能為零,小球落到地面前的瞬間的機械能應為 ( )

A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H-h)

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