【題目】如圖所示，光滑水平面放置質(zhì)量M、傾角θ的斜劈，質(zhì)量m的長直桿被限制在豎直的管P內(nèi)，管內(nèi)壁光滑，桿只能上下移動，桿下端B擱置在斜面上，斜面光滑。

(1)為使m、M靜止，在M右側(cè)加一水平方向的力F1，求F1大��？

(2)在斜劈右側(cè)加一水平方向的力F，使得斜劈緩慢向右水平移動，m上升h1高，m始終未脫離斜面，求斜劈的位移s1及力F所做的功W；

(3)若初始時B點離水平面高為h2，由靜止釋放m、M，求m著地時刻M的速度v。

【答案】(1)；(2) ，；(3)

【解析】

(1)斜劈對桿支持力N，桿平衡豎直方向有

斜劈平衡，水平方向有

且

求得

(2)由幾何關(guān)系，斜劈的位移

由于過程緩慢，桿及斜劈都處于平衡狀態(tài)，系統(tǒng)功能關(guān)系

(3)系統(tǒng)機械能守恒

又

得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的合成方法”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細繩、鉛筆外，還需要的器材______填寫字母代號

A.天平 B.彈簧秤 C.秒表 D.游標卡尺 E.刻度尺

（2）圖乙中的F與F 兩力中，方向一定沿AO方向的是______ 填“F”或“F”

（3）本實驗采用的物理學(xué)方法是______.

A.理想實驗法 B.等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少輸電線路中的電力損失，發(fā)電廠發(fā)出的電通常是經(jīng)過升壓變電站升壓后通過遠距離輸送，再經(jīng)過降壓變電站將高壓變?yōu)榈蛪海辰祲鹤冸娬緦㈦妷?/span> 的交流電降為220 V供居民小區(qū)用電，則變電站變壓器(　　)

A. 原、副線圈匝數(shù)比為50∶1

B. 副線圈中電流的頻率是50 Hz

C. 原線圈的導(dǎo)線比副線圈的要粗

D. 輸入原線圈的電流等于居民小區(qū)各用電器電流的總和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x—t圖象，由圖象可知（ ）

A.乙開始運動時，兩物體相距 20m

B.在 0 ~ 10s 這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大

C.在10 ~25s 這段時間內(nèi)物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s 時相距最遠，在 25s 時相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的玻璃管內(nèi)放置著一片樹葉和一個小石子，現(xiàn)將玻璃管迅速翻轉(zhuǎn)180°，玻璃管內(nèi)非真空，下列說法正確的是（ ）

A. 樹葉和小石子同時落到底部

B. 小石子在下落過程中，處于失重狀態(tài)

C. 樹葉在下落過程中，處于超重狀態(tài)

D. 將玻璃管抽成真空，重復(fù)上述實驗，在樹葉和小石子下落過程中，樹葉和小石子都處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，C為電容器的電容，D為理想二極管（具有單向?qū)ㄗ饔茫�，電流表、電壓表均為理想表．閉合開關(guān)S至電路穩(wěn)定后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P向左移動一小段距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)改變量大小為，電壓表V2的示數(shù)改變量大小為，電流表A的示數(shù)改變量大小為，則下列判斷正確的有

A. 的值變大

B. 的值變大

C. 的值不變，且始終等于電源內(nèi)阻r

D.滑片向左移動的過程中，電容器所帶的電荷量要不斷減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們有這樣的經(jīng)驗：兩個人共提一個旅行包，兩個拉力夾角越大越費力；在單杠上做引體向上運動，兩臂的夾角越小越省力．你能從數(shù)學(xué)的角度解釋這種現(xiàn)象嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多用電表是由一塊高靈敏度磁電式電流表、選擇開關(guān)和測量線路組成的，其外形如圖所示.在用多用電表測量電阻時,要用到圖中的選擇開關(guān)K和T、S兩個部件。請在下述實驗步驟中，根據(jù)題意要求填空。

A.用小螺絲刀旋動部件_______，使指針對準電流的零刻線。（填“K和T、S”）

B.將_______表筆分別插入“+ —”插孔。（選填“紅黑”或“黑紅”）

C.將______旋轉(zhuǎn)到擋“×100"的位置。（填“K和T、S”）

D.將兩表筆短接，旋動部件______，使指針對準電阻的零刻線。（填“K和T、S”）

E.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準確的測量結(jié)果，需進行如下操作，請將必要的步驟按操作先后順序排列______________

a．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，正確讀數(shù)

b．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準

c．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置

d．將選擇開關(guān)旋至“OFF”擋

e．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一氣墊導(dǎo)軌，把氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平，在導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光條的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端用跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的鉤碼相迕，遮光條兩條長邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示遮光條的寬度，s表示A、B兩點間的距離，將遮光條通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列問題。

(1)如圖乙所示，用游標卡尺測得遮光條的寬度d=__________mm；

(2)實驗時將滑塊從如圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t=1.2×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門的瞬時速度為__________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

(3)若將滑塊自A點由靜止釋放，考慮遮光條寬度的影響，則在滑塊從A點運動至B點的過程中，滑塊、遮光條與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量測量值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）動能的增加量測量值；

(4)該實驗小組在研究中發(fā)現(xiàn)利用該裝置可測帶長方形遮光條的滑塊的總質(zhì)量M，實驗小組多次改變光電門的位置，且每次均令滑塊自同一點（A點）開始運動，測量相應(yīng)的s與t值。某同學(xué)完成實驗后，想利用測得的數(shù)據(jù)探究s與t的關(guān)系。根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出圖象，測得直線的斜率為k，已知鉤碼的質(zhì)量為m，則滑塊的總質(zhì)量M的表達式為__________（用題目給出的字母表示）。

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