12.下列過程可能發(fā)生的是(  )
A.氣體的溫度保持不變,而壓強、體積發(fā)生變化
B.氣體的溫度變化,但壓強、體積保持不變
C.氣體的壓強保持不變,而溫度、體積發(fā)生變化
D.氣體的溫度、壓強保持不變,而體積發(fā)生變化

分析 描述氣體狀態(tài)有三個參量:壓強、體積和溫度,三者滿足氣態(tài)方程:$\frac{pV}{T}=c$,根據(jù)氣態(tài)方程分析即可

解答 解:A、根據(jù)氣態(tài)方程$\frac{pV}{T}=c$,可知氣體溫度保持不變,而壓強、體積發(fā)生變化可能發(fā)生,故A正確.
B、根據(jù)氣態(tài)方程$\frac{pV}{T}=c$,可知氣體的溫度變化,壓強和體積至少有一個量變化,故B錯誤
C、氣體的壓強保持不變,溫度、體積發(fā)生變化可能發(fā)生,故C正確
D、同B分析知D錯誤.
故選:AC

點評 對于氣體狀態(tài)參量之間的關系,可以根據(jù)氣態(tài)方程分析,要知道只有一個量改變是不可能發(fā)生的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結冰地面上,剎車滑行做勻減速直線運動.下圖中x表示位移、v表示速度,能正確描述該過程的圖象是( 。
A.B.C.D.

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9.如圖,兩個彈性小球a和b的質量分別為ma、mb.a(chǎn)球原來靜止在離地高度H=2.4m的P點,b球原來靜止在離地高度h=1.6m的Q點,先靜止釋放a球,在a球即將碰到b球時同樣靜止釋放b球,兩球碰撞時間極短,碰后在同一豎直線運動,己知mb=3ma,重力加速度大小g=10m/s2,忽略小球大小、空氣阻力及碰撞中的動能損失,且小球落地后不再跳起,求:
(1)a球即將碰到b球時速度;
(2)b球與a球先后落地的時間差.

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6.如圖所示,光滑水平面上有一個質量為M=4kg的內(nèi)有光滑半圓槽軌道的滑塊B,半圓槽的半徑R=0.4m,今讓一小球自半圓槽軌道右端正上方高h=0.8m處的A點自由落下,已知小球(可看成質點)的質量m=2kg,g=10m/s2,求小球滑到半圓槽最低點的速度大小及此時B的速度大小.

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7.如圖所示,長為L的細線拴一個質量為M的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,細線與豎直方向的夾角為θ,關于小球的受力情況,下列說法正確的是( 。
A.小球受到重力、線的拉力和向心力三個力
B.向心力由細繩拉力與重力的合力提供
C.向心力的方向指向懸掛點O
D.向心力的大小等于$\frac{Mg}{cosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一質量為m的小球從足夠高的位置由靜止開始下落L,求:
(1)若不考慮空氣的阻力,在這個過程中重力所做的功
(2)若在下降過程中受到大小恒為重力的十分之一的空氣阻力作用,物體下落L的距離時重力的瞬時功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法錯誤的是( 。
A.開普勒確切描述了行星的運動B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.卡文迪許測出了引力常量D.阿基米德被稱為稱出地球質量的人

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.自遠古以來,當人們仰望星空時,天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意,智慧的頭腦開始探索星體運動的奧秘.下列說法與史實相符的是( 。
A.丹麥天文學家第谷用了20年的時間研究了德國天文學家開普勒的行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了開普勒行星運動定律
B.德國天文學家伽勒在英國劍橋大學學生亞當斯利用萬有引力定律計算出的軌道附近發(fā)現(xiàn)了海王星
C.英國物理學家牛頓在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力測量,比較準確地測出了萬有引力常量G
D.牛頓在思考月球繞地球運行的原因時,蘋果偶然落地引起了他的遐想,卡文迪許通過“月-地檢驗”確立了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長均為2.5cm,如果取重力加速度g=10米/秒2
(1)小球做平拋運動的初速度的 大小為1.5m/s
(2)小球經(jīng)過B點時的速度為2.5m/s.

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