【題目】如圖所示，一物體被一根輕繩懸掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（ ）

A. 物體所受重力與物體對繩子的拉力是一對平衡力

B. 物體拉繩子的力與物體受到的拉力大小相等、方向相反

C. 天花板拉繩子的力是由于繩子發(fā)生形變后力圖恢復(fù)形變而產(chǎn)生的

D. 物體所受重力與繩子對物體的拉力是一對作用力和反作用力

【答案】B

【解析】A項：物體所受重力與繩子對物體的拉力是一對平衡力，平衡力作用在同一物體上，故A錯誤；

B項：作用力與反作用力大小相等，反向相反，物體拉繩子的力與物體受到的拉力是一對作用力和反作用力，故B正確；

C項：天花板拉繩子的力是由于天花板的形變要恢復(fù)形變產(chǎn)生的，故C錯誤；

D項：物體所受重力與繩子對物體的拉力是一對平衡力，故D錯誤。

點晴：解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一物體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上，圓心為O點．一小滑塊自圓弧軌道A處由靜止開始自由滑下，在B點沿水平方向飛出，落到水平地面C點．已知小滑塊的質(zhì)量為m=1.0kg，C點與B點的水平距離為1.0m，B點高度為1.25m，圓弧軌道半徑R=1.0m，取g=10m/s2．求小滑塊：

（1）從B點飛出時的速度大小；

（2）在B點時對圓弧軌道的壓力大��；

（3）沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)，由光滑斜面和光滑半圓形軌道分別與粗糙水平面相切連接而成的軌道如圖所示，半圓形軌道的半徑為R＝0.4 m，質(zhì)量為m=0.8 kg可視為質(zhì)點的小物塊從斜面上距水平面高為h處的A點由靜止開始下滑，物塊通過軌道連接處的B、C點時，無機械能損失.運動到圓軌道最低點C處時對軌道的壓力為=40 N，水平軌道BC長L=0.9 m，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，g取10 m/s .求：

(1)求A點距水平面的高度h．

(2)求小物塊第一次由B點到C點運動的時間．

(3)小物塊能否通過圓形軌道的最高點D?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形木塊abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同，頂角b處安裝—定滑輪．質(zhì)量分別為對M、m（M>m）的'滑塊，通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接，輕繩與斜面平行．兩滑塊由靜止釋放后，沿斜面做勻加速運動．若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦，在兩滑塊沿斜面運動的過程中（ ）

A. 兩滑塊組成系銃的機械能守恒

B. 重力對M做的功等于M動能的增加

C. 輕繩對m做的功等于m動能的增加

D. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一半徑為R的薄圓筒處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向與筒的中心軸線平行，筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔，筒可繞其中心軸線轉(zhuǎn)動，圓筒的轉(zhuǎn)動方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計重力的負(fù)電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場，當(dāng)筒以大小為ω0的角速度轉(zhuǎn)過90°時，該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。

（1）若粒子在筒內(nèi)未與筒壁發(fā)生碰撞，求該粒子的荷質(zhì)比和速率分別是多大？

（2）若粒子速率不變，入射方向在該截面內(nèi)且與MN方向成30°角，則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒，圓筒角速度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學(xué)家為物理學(xué)的進(jìn)步做出重大貢獻(xiàn)。下列說法符合事實的是

A. α粒子散射實驗中α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)是因為α粒子與金原子核多長碰撞導(dǎo)致

B. 根據(jù)玻爾理論，原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時只釋放出特定頻率的光子

C. 原子核內(nèi)相鄰的質(zhì)子和中子之間不存在核力作用

D. 愛因斯坦的光子說認(rèn)為，只要增加光照時間，金屬內(nèi)的所有電子吸收多個光子后都能躍出金屬表面成為光電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，兩個固定點電荷A、B所帶電荷量分別為QA和QB，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向，電場線上標(biāo)出了C、D兩點，其中D點的切線與AB連線平行，O點為AB連線的中點，則

A. A帶正電，B帶負(fù)電，且

B. O點電勢等于D點電勢

C. 點電荷A在D點產(chǎn)生的場強比點電荷B在D點產(chǎn)生的場強大

D. 負(fù)檢驗電荷在C點的電勢能大于在D點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負(fù)電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則（ ）

A. a點的電場強度比b點的小

B. a點的電勢比b點的高

C. c點的電場強度比d點的小

D. c點的電勢比d點的低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，玻璃管豎直放置，AB段和CD段是兩段長度均為l1＝25 cm的水銀柱，BC段是長度為l2＝10 cm的理想氣柱，玻璃管底部是長度為l3＝12 cm的理想氣柱．已知大氣壓強是75 cmHg，玻璃管的導(dǎo)熱性能良好，環(huán)境的溫度不變．將玻璃管緩慢旋轉(zhuǎn)180°倒置，穩(wěn)定后，水銀未從玻璃管中流出，如圖乙所示．試求旋轉(zhuǎn)后A處的水銀面沿玻璃管移動的距離．

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