【題目】現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖所示)、小車、計時器一個、米尺.
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響):
① 讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t.
② 用米尺測量A1與A2之間的距離x,則小車的加速度a=________.
③ 用米尺測量A1相對于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受合外力F=_______.
④ 改變________________________,重復(fù)上述測量.
⑤ 以h為橫坐標,1/t2為縱坐標,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
(2) 在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,有一位同學(xué)通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線.試
① A圖線不通過坐標原點的原因是__________________________________________;
② A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________.
【答案】 ; ; 斜面傾角(或h的數(shù)值); 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠; 未滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量;
【解析】
試題(1)②小車做的是初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)運動規(guī)律:,解得:
③小車所受的合外力是重力沿斜面的分力,大小為:mgsinθ,θ為斜面的夾角,sinθ=,所以合力為:F=mgsinθ=.④用動能定理可解得:,所以h與成正比,所以我們需要改變h,所以需要:改變斜面的傾角或斜面高h
(2)①由圖象可知,當(dāng)小車所受拉力不為零時,加速度仍然沒有產(chǎn)生,因此該實驗的操作不當(dāng)為:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
②設(shè)小車與砝碼的質(zhì)量為M,小桶與砂子的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg﹣F拉=ma,對M:F拉=Ma,解得:F拉=當(dāng)mM時,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力.當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足mM的條件,故圖象彎曲,故應(yīng)填:未滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)四分之一圓弧軌道AP和水平傳送帶PC相切于P點,圓弧軌道的圓心為O,半徑為R=2m。小耿同學(xué)讓一質(zhì)量為m=1kg的小物塊從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑,再滑上傳送帶PC,傳送帶以速度v=4m/s沿逆時針方向的轉(zhuǎn)動。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,滑塊第一次滑到傳送帶上離P點2.5m處速度為零,不計物體經(jīng)過圓弧軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失,重力加速度為g=10m/s2。則( )
A. 滑塊從A開始下滑到P點過程機械能守恒
B. 滑塊再次回到P點時對圓弧軌道P點的壓力大小為18N
C. 滑塊第一次在傳送帶上運動由于摩擦產(chǎn)生的熱量為31.5J
D. 滑塊第一次在傳送帶上運動而使電動機額外多做的功為36J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地下礦井中的礦石裝在礦車中,用電機通過豎井運送至地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過程,它們變速階段加速度的大小都相同;兩次提升的高度相同,提升的質(zhì)量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對于第①次和第②次提升過程,
A. 礦車上升所用的時間之比為4:5
B. 電機的最大牽引力之比為2:1
C. 電機輸出的最大功率之比為2:1
D. 電機所做的功之比為4:5
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】與的核聚變發(fā)電不產(chǎn)生溫室氣體,不產(chǎn)生放射性物質(zhì),是一種十分清潔、安全和環(huán)保的能源,開發(fā)月壤中蘊藏豐富的氦3資源,對人類社會今后的可持續(xù)發(fā)展具有深遠意義.該核反應(yīng)可表示為 (X表示某種粒子),若、和的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則下列選項正確的是 ( ).
A. X為質(zhì)子
B. 這種核反應(yīng)在月球上可自發(fā)進行
C. 高速的X粒子可以用來工業(yè)探傷
D. 該反應(yīng)釋放的核能ΔE<(m1+m2-m3)c2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在兩端封閉、粗細均勻的U形細玻璃管內(nèi)有一股水銀柱,水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當(dāng)U形管兩端豎直朝上時,左、右兩邊空氣柱的長度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左邊氣體的壓強為12.0 cmHg。現(xiàn)將U形管緩慢平放在水平桌面上,沒有氣體從管的一邊通過水銀逸入另一邊。求U形管平放時兩邊空氣柱的長度。在整個過程中,氣體溫度不變。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】教學(xué)用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流。利用該發(fā)電機(內(nèi)阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R供電,電路如圖所示,理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數(shù)分別為I、U,R消耗的功率為P。若發(fā)電機線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?/span>,則
A. R消耗的功率變?yōu)?/span>
B. 電壓表V的讀數(shù)變?yōu)?/span>
C. 電流表A的讀數(shù)變?yōu)?/span>2I
D. 通過R的交變電流頻率不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時大
B. 若F一定,θ小時大
C. 若θ一定,F大時大
D. 若θ一定,F小時大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】林玲同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列做法正確的是_______。(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板的傾斜度來平衡木塊所受的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
(2)林玲、洪紅兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖甲所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到如圖乙中I、Ⅱ兩條直線。設(shè)兩同學(xué)用的木塊質(zhì)量分別為mI、mⅡ,用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μI、μⅡ,則由圖可知,m I ________mⅡ,μI ________μⅡ。 (填“大于”“小于”或“等于”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測重力加速度 ”的實驗中,
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;
b.用米尺量得細線長度l;
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球;
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=t/n;
e.用公式計算重力加速度.
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比___________(選填“偏大”、“相同”或“偏小 ”).
(2)已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為,式中T0為擺角趨近于0°時的周期,a為常數(shù).為了用圖象法驗證該關(guān)系式,需要測量的物理量有__________________(寫式子中的字母符號): __________________
若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線,則圖線中的橫軸表示 ________(寫式子中的字母符號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com