【題目】李華駕車到那大車站接人后又返回原處，往返過程中一共行駛了12.4km，則李華在此過程中的路程和位移大小分別是( )

A. 12.4km、 0 B. 12.4km、6.2 km C. 0、6.2 km D. 6.2 km、12.4km

【答案】A

【解析】

位移為初末位置之間的有向線段，路程為路徑長度.

李華返回原處，所以位移的大小為零，路程為路徑長度，為12.45km，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩小球在光滑水平面上分別以動(dòng)量p1="4" kg·m/s和p2="6" kg·m/s（向右為參考正方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在A球追上B球并與之碰撞的過程中，兩小球的動(dòng)量變化量Δp1和Δp2可能分別為（ ）

A. －2 kg·m/s， 3 kg·m/s

B. －8 kg·m/s， 8 kg·m/s

C. 1 kg·m/s， －1 kg·m/s

D. －2 kg·m/s， 2 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平的粗糙軌道與豎直的光滑圓形軌道相連，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)沿水平軌道運(yùn)動(dòng)。圓形軌道半徑R=0.2m，右側(cè)水平軌道BC長為L=4m，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度h=lm，水平距離s=2m，小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2，重力加速度g=l0m/s2。一小球從圓形軌道最低點(diǎn)B以某一水平向右的初速度出發(fā)，進(jìn)入圓形軌道。

（1）若小球通過圓形軌道最高點(diǎn)A時(shí)給軌道的壓力大小恰為小球的重力大小，求小球在B點(diǎn)的初速度多大？

（2）若小球從B點(diǎn)向右出發(fā)，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小球既不脫離圓形軌道，又不掉進(jìn)壕溝，求小球在B點(diǎn)的初速度的范圍是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量都屬于標(biāo)量的是( )

A. 位移、速度和時(shí)間 B. 力、位移和路程

C. 路程、質(zhì)量和時(shí)間 D. 速度、加速度和質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對1個(gè)得2分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

B．在中子轟擊下生成和的過程中，原子核中的平均核子質(zhì)量變小

C．太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)

D．盧瑟福依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。

(1)除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測量工具)。

(2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)側(cè)墊高木板。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面的物理規(guī)律。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球，當(dāng)將電磁鐵斷電后，小鋼球?qū)⒂伸o止開始向下加速運(yùn)動(dòng)。小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)，計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時(shí)間t，用直尺測量出小鋼球由靜止開始下降至光電門時(shí)的高度h。

(1)該同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，用游標(biāo)卡尺測量了小鋼球的直徑，結(jié)果如圖所示，他記錄的小鋼球的直徑d＝________cm。

(2)該同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過程中，忽略了空氣阻力的影響，除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測量小鋼球的質(zhì)量________（填“需要”或“不需要”）。

(3)如果用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，下面的做法能提高實(shí)驗(yàn)精度的是 。

A．在保證其他條件不變的情況下，減小小球的直徑

B．在保證其他條件不變的情況下，增大小球的直徑

C．在保證其他條件不變的情況下，增大小球的質(zhì)量

D．在保證其他條件不變的情況下，減小小球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。

先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡山將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動(dòng)距離, A、B間距離, B、C間距離。請冋答以下問題(重力加速度為g):

(1)為什么毎次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋_______。

(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為=________(用題中所給字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下說法中正確的是 （ ）

A. 正電荷由電勢低處移到電勢高處，電場力作負(fù)功

B. 負(fù)電荷沿電場線移動(dòng)，電勢能減小

C. 正電荷放于電勢越低處，電勢能越小

D. 負(fù)電荷放于電場線越密處，電勢能越小

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