U(V) | 1.10 | 0.86 | 0.70 | 0.54 | 0.06 |
I(A) | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.36 |
分析 (1)明確電表內(nèi)阻的影響,根據(jù)電路結(jié)構(gòu)即可得出誤差原因;
(2)由描點法將表中各點的坐標(biāo)描出,再由直線將各點相連即可;
(3)由圖象與縱坐標(biāo)的交點可求得電源的電動勢;由圖象的斜率可求得內(nèi)阻與保護電阻之和;因保護電阻已知,則可求出內(nèi)阻.
(4)分析內(nèi)阻的影響,作出實際電路圖,從而分析誤差情況.
解答 解:(1)由于電表不是理想電壓表,因此本實驗中由于電壓表的分流而使電流表示數(shù)偏;
(2)根據(jù)描點法可得出對應(yīng)的圖象如圖所示;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,U=E-Ir則可知,電源的電動勢約為1.5V;
R0+r=$\frac{1.5}{0.38}$=3.95
r=3.95-2=1.95Ω;
(4)由圖甲可知,由于電壓表的分流,電流表測量出來的電流總是小于電源的總電流,而且電壓表示數(shù)越大,電流的測量值與真實值差異越大,作出U-I的真實圖象,如圖中虛線所示,圖象與縱坐標(biāo)的交點表示電源的電動勢,則電源電動勢測量值小于真實值;內(nèi)阻小于真實值;
故答案為:(1)電壓表的分流作用;(2)如圖所示;(3)1.5;1.95;(4)小于;小于.
點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,注意保護電阻在電路中的作用;同時要注意保護電阻可等效為電源的內(nèi)阻進行分析,要注意掌握圖象法分析數(shù)據(jù)和誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大 | |
B. | 動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比 | |
C. | 靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間 | |
D. | 物體的重心一定在物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球 | |
B. | 木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力 | |
D. | 木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體形狀的改變 | |
B. | 鐵絲用力彎折后的形變 | |
C. | 在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變 | |
D. | 物體在外力作用下的形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電油滴將豎直向上運動 | |
B. | 帶電油滴的機械能將增加 | |
C. | 該帶電油滴在P點的電勢能減小 | |
D. | 電容器的電容增加,極板帶電量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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