17．下列說法中正確的是（　　）
A．跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中跳水運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn)
B．伽利略認(rèn)為物體的質(zhì)量是影響下落快慢的原因
C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)
D．x-t圖象描繪的是物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響或影響不計(jì)時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度不變．x-t圖象是位移時(shí)間圖象，與運(yùn)動(dòng)軌跡是兩回事．

解答 解：A、研究跳水比賽時(shí)，看的就是運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作，所以此時(shí)的運(yùn)動(dòng)員不能看成是質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤．
B、亞里士多德認(rèn)為物體的質(zhì)量是影響下落快慢的原因，故B錯(cuò)誤．
C、勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)，故C正確．
D、x-t圖象描繪的是物體的位移隨時(shí)間的變化情況，不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)、物理學(xué)史、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的理解，要注意位移圖象與運(yùn)動(dòng)軌跡是不同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，某同學(xué)在地面上拉著一個(gè)質(zhì)量為m=20kg的箱子以v=5m/s作勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，拉力F與水平面夾角為θ=53°，（sin53°=0.8  cos53°=0.6  g=10m/s2）求：
（1）繩子的拉力F；
（2）撤掉拉力1.5s的時(shí)間內(nèi)摩擦力對(duì)箱子所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)城能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如圖2照片所示，其中最合適的是D．
②圖3是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC，重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T，從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中，動(dòng)能的增加△Ek=$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，關(guān)于這個(gè)誤差，下列說法正確的是AD．
A．該誤差屬于系統(tǒng)誤差   B．該誤差屬于偶然誤差
C．可以通過多次測(cè)量取平均值的方法來減小該誤差
D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④在實(shí)驗(yàn)過程中，下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是BD．
A．選用較輕的物體拖動(dòng)紙帶
B．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定時(shí)，再釋放重錘
C．為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度，可測(cè)量A該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離A，再根據(jù)公式v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />D．用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />⑤某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，通過描繪v2-h圖象去研究機(jī)械能是否守恒，若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖象是圖4中的哪一個(gè)B．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．為了求塔身的高度，從塔頂自由落下一石子．如果忽略空氣對(duì)石子的影響，除了需要知道重力加速度g外，還需知道下列中任一量即可求塔高的是（　　）
A．第一秒末的速度B．第二秒末速度
C．最初一秒內(nèi)的位移D．最后一秒內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，水平地面上靜止的木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)并與木箱的水平頂部接觸（無粘連），則下列說法正確的是（　�。�
A．物塊與木箱之間有彈力作用
B．物塊與木箱之間無彈力作用
C．物塊與木箱之間可能有彈力作用，也可能沒有彈力作用
D．木箱與地面之間無彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某物體以40m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2.4s內(nèi)物體的（　　）
A．路程為50mB．位移大小為40m，方向向上
C．速度改變量的大小為40m/sD．平均速度大小為20m/s，方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．試判斷并標(biāo)出下列各圖帶電粒子所受洛侖茲力的方向、或帶電粒子的電性、或粒子運(yùn)動(dòng)方向、或磁場(chǎng)方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．小彭同學(xué)根據(jù)電容的定義式C=$\frac{q}{U}$測(cè)量某一電容器的電容，他利用電流傳感器測(cè)量電容器上充電的電荷量，實(shí)驗(yàn)原理如圖甲所示，其中電源電動(dòng)勢(shì)E=15V，內(nèi)阻r=2.0Ω，R=200Ω，開始時(shí)電容器C不帶電．電流傳感器與計(jì)算機(jī)相連，其作用可以觀察和描繪電容器充電時(shí)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系圖線．接通開關(guān)S，電源對(duì)電容器充電電流隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則該電容器充電完成時(shí)兩端的電壓為15V，用電流與時(shí)間圖象所構(gòu)成面積的方法可以知道電容器充電完成時(shí)所帶的電荷量．該電容器的電容C=2.5×10-3F．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)．圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=0.525m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為1.5m/s2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案