(8分)某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗,實驗裝置如圖所示。
采用控制變量法研究加速度與合力的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,請問他的兩個失誤是:
(1)______________________; (2)______________________;
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖甲為對某一熱敏電阻測量得到的I-U關系曲線圖。已知電源電動勢恒為6V,內(nèi)阻不計,滑動變阻器的最大阻值為10Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為10kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為0.1Ω,熱敏電阻的符號為,開關一個,導線若干。
(1)請在方框內(nèi)畫出熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗電路原理圖(用題目給出儀器的符號表示)。
(2)若由題中給出的電源、熱敏電阻、電流表,再用一定值電阻R0組成如圖乙所示電路,電流表讀數(shù)為20mA,由熱敏電阻的I-U關系曲線可知,熱敏電阻電阻兩端的電壓為_______V,R0值為_______Ω.
(3)如圖乙中,熱敏電阻的功率是__________W;若再將一個同樣的定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)接入電路,則熱敏電阻的功率為_________W(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標有“5 V,2.5 W”的小燈泡,導線和開關外,還有:
A.直流電源:電動勢約為6 V,內(nèi)阻可不計 |
B.直流電流表:量程0~3 A,內(nèi)阻為0.1 Ω |
C.直流電流表:量程0~600 mA,內(nèi)阻為5 Ω |
D.直流電壓表:量程0~15 V,內(nèi)阻為15 kΩ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻.電源甲的電動勢大約為4.5V,內(nèi)阻大約為1.5Ω;電源乙的電動勢大約為1.5V,內(nèi)阻大約為1Ω.由于實驗室條件有限,除了導線、開關外,實驗室還能提供如下器材:
A.量程為3V的電壓表V
B.量程為0.6A的電流表
C.量程為3A的電流表
D.阻值為4.0Ω的定值電阻
E.阻值為100Ω的定值電阻
F.最大阻值為10Ω的滑動變阻器
G.最大阻值為100Ω的滑動變阻器
(1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用如圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內(nèi)電阻.①在數(shù)據(jù)處理過程中,分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標,經(jīng)過計算機擬合得到如圖乙所示的圖象,U和I的單位分別為V和A,擬合公式為.則電源甲的電動勢E= V;內(nèi)阻r= Ω(保留兩位有效數(shù)字).
②根據(jù)上述實驗結(jié)果,請你判斷,在實驗中定值電阻選擇的是 (填D或者E);
電流表選擇的是 (填B或者C);滑動變阻器選擇的是 (填F或者G).
(2)為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內(nèi)電阻,選擇電壓表、定值電阻等器材,采用如圖丙所示電路.
①定值電阻應該選擇 (填D或者E).
②實驗中,首先將閉合,斷開,電壓表示數(shù)為1.48V.然后將、均閉合,電壓表示數(shù)為1.23V.則電源乙電動勢E= V;內(nèi)阻r= Ω(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(14分)為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,小伙伴測量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率。實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“6.0V,3.0W”,電源為12V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10Ω。
(1)小伙伴預先用多用表測量小燈泡的電阻,選用“×10”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇 倍率的電阻檔(填“×1”或“×100”),并 再進行測量,多用表的示數(shù)如圖所示,測量結(jié)果為 Ω,對照小燈泡規(guī)格你認為此測量結(jié)果正確嗎? (填“正確”、“不正確”);
(2)請依據(jù)準備使用的實物電路圖,在方框內(nèi)畫出完整的電路圖;
(3)小伙伴處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上,并作出了一條直線,如圖所示。請指出圖像中不恰當?shù)牡胤剑?u> ;
(4)測量結(jié)束后,應先斷開開關,拆除 兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(8分)如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關系”的實驗裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為m1,連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上,重物p的質(zhì)量為m2 , C為測力傳感器,實驗時改變p的質(zhì)量,可以讀出測力器不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦。
①為了減小長木板對小車摩擦力的影響,必須先 (填“掛”或者“不掛”)重物p,在長木板遠離滑輪的一端下面墊一塊木塊,反復移動木塊的位置,用手輕推小車,直到打點計時器打出一系列 的點。
②下列說法正確的是
A.電火花打點計時器應接4-6V低壓交流電源
B.實驗時應先接通電源后釋放小車
C.實驗中m2應遠小于m1
D.測力計的讀數(shù)始終為
③下圖為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。從圖中讀出AB兩點間距s=__________cm;
④由此可求得小車的加速度的大小是 。(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω) B.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)
C.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ) D.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)
E.滑動變阻器(10Ω,1A) F.滑動變阻器(1kΩ,300mA)
①除電源、開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用 (填字母代號)。
②某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖左所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導線是 (填字母代號)。
③該同學在實驗中測得多組數(shù)據(jù)并描點如圖所示,請在格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
④若小燈泡的電功率為P,則圖中的圖線可能正確的是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某課題研究小組,選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。(電動勢約為4 V,內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間)
A.電壓表(量程6 V,內(nèi)阻約為6.0 kΩ) | B.電流表(量程2 mA,內(nèi)阻約為50 Ω) |
C.電阻箱R(0~999.9 Ω) | D.開關S一只、導線若干 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,現(xiàn)要準確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:
源E:電動勢約15 V,內(nèi)阻不計;
電流表A1:量程1A,內(nèi)阻r1 =" 2" Ω,;
電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;
定值電阻R1:阻值20Ω;
定值電阻R2:阻值1Ω;
滑動變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1A;
開關一個,導線若干.
①提供的實驗器材中,應選用的電表是 、定值電阻是 ;(填器材符號)
②請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖,畫在答題卡上對應的虛線框內(nèi);(要求:
滑動變阻器要便于調(diào)節(jié))
③說明實驗所要測量的物理量: ;
④寫出電壓表V1內(nèi)阻的計算表達式RV1= .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量及相關計算,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件; |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上; |
C.用天平測出重錘的質(zhì)量; |
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶; |
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