已知地球的半徑為6.4×106 m,地球自轉(zhuǎn)的角速度為7.29×10-5 rad/s,地面的重力加速度為9.8m/s2,在地球表面發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為7.9×103 m/s,第三宇宙速度為16.7×103 m/s,月球到地球中心的距離為3.84×108 m.假設(shè)地球上有一棵蘋果樹長到了接近月球那么高,則當(dāng)蘋果脫離蘋果樹后,將
A.落向地面
B.成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星”
C.成為地球的“蘋果月亮”
D.飛向茫茫宇宙
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,傾角為θ=45°的粗糙平直導(dǎo)軌與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切,切點(diǎn)為B,整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的小滑塊從導(dǎo)軌上離地面高為h=3R的D處無初速下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道.接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)C水平飛出,恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.
求:(1)滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最高點(diǎn)C時(shí)的速度的大;
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)軌道壓力的大。
(3)滑塊在斜面軌道BD間運(yùn)動(dòng)的過程中克服摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍,地球的半徑約為火星半徑的2倍,則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率約為( )
A.3.5 km/s B.5.0 km/s C.17.7 km/s D.35.2 km/s
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知( 。
A.火星與木星公轉(zhuǎn)周期相等
B.火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終相等
C.太陽位于它們的橢圓軌道的某焦點(diǎn)上
D.相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省等高一5月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
二位同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明________________________。
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______________.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_______________。
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省等高一5月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在0~6s內(nèi)的位移-時(shí)間圖線.若t=1s時(shí),圖線所對(duì)應(yīng)的切線斜率為4(單位:m/s)。則
A.t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=2 m的位置
B.t=1s和t=5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度等大反向
C.t=2s和t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速率相等
D.前5s內(nèi),合外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做正功
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一春季期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是某同學(xué)探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置. 已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦阻力. 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a. 將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,長木板旁放置兩個(gè)光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連.
b. 調(diào)整長木板傾角,使得小車恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑. 測(cè)得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c. 某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車由靜止開始加速運(yùn)動(dòng).
d. 測(cè)得擋光片通過光電門A的時(shí)間為,通過光電門B的時(shí)間為,擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,兩個(gè)光電門A和B之間的距離為L.
e. 依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理.
(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的表述正確的是____________.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通光電門,后剪斷細(xì)繩
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),小車加速運(yùn)動(dòng)的合外力為
C.實(shí)驗(yàn)過程不需要測(cè)出斜面的傾角
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M
(2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時(shí)速度為=___________、=____________. 如果關(guān)系式___________________________在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗(yàn)證了動(dòng)能定理.
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
下表列出了上海大眾某種型號(hào)轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù),試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
⑴ 表格右圖為轎車中用于改變車速的排擋。手推變速桿到達(dá)不同擋位,可獲得不同的運(yùn)行速度,從“1~5”逐擋速度增大,R是倒車擋。試問轎車要以最大動(dòng)力上坡,變速桿應(yīng)推至哪一擋?答: ;理由是 。
⑵ 該車以額定功率和最高速度運(yùn)行時(shí),轎車的牽引力是 N。
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩個(gè)帶電滑塊甲和乙系于一根絕緣細(xì)繩的兩端,放在一個(gè)光滑的絕緣平面上,整體置于方向水平向右、大小為N/C的勻強(qiáng)電場中,甲的質(zhì)量為kg,帶電荷量為C,乙的質(zhì)量為kg,帶電荷量為C。開始時(shí)細(xì)繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊,t=3s時(shí)細(xì)繩斷裂,不計(jì)滑塊間的庫侖力。試求:
(1)細(xì)繩斷裂前,兩滑塊的加速度;
(2)由靜止開始釋放后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,乙的電勢(shì)能增量的最大值;
(3)當(dāng)乙的電勢(shì)能增量為零時(shí),甲與乙組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增量。
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