2.一彈簧振子做簡諧振動,周期為T,下列說法中正確的是(  )
A.若t時刻和(t+△t)時刻振子位移大小相等,方向相同,則△t一定等于T的整數(shù)倍
B.若t時刻和(t+△t)時刻振子運動速度的大小相等、方向相反,則△t一定等于$\frac{T}{2}$的整數(shù)倍
C.若△t=T,則在t時刻和(t+△t)時刻振子運動的加速度一定相等
D.若△t=$\frac{T}{2}$,則在t時刻和(t+△t)時刻質(zhì)點位移大小相等,方向相反,但彈簧長度不一定相等

分析 簡諧振動過程中,質(zhì)點經(jīng)過同一位置時位移相同.質(zhì)點經(jīng)過同一位置或關(guān)于平衡位置對稱位置時動能相同.經(jīng)過整數(shù)倍周期的時間時,質(zhì)點狀態(tài)重復(fù).經(jīng)過半個周期時,質(zhì)點位移大小相等,方向相反.

解答 解:A、t時刻和(t+△t)時刻的位移大小相等,方向相同,表示質(zhì)點經(jīng)過同一位置,經(jīng)過的時間△t不一定等于T的整數(shù)倍.故A錯誤;
B、若t時刻和t+△t時刻振子速度大小相等,方向相反,振子可能經(jīng)過與平衡位置對稱的位置,經(jīng)過的時間△t不一定等于$\frac{T}{2}$的整數(shù)倍,也可能振子以相反的速度方向經(jīng)過同一個點.故B錯誤;
C、經(jīng)過△t=T,t時刻和(t+△t)時刻的位移一定相同,故加速度a=-$\frac{kx}{m}$一定相同.故C正確;
D、若△t=$\frac{T}{2}$,質(zhì)點位移大小相等,方向相反,但彈簧長度不相等.故D正確;
故選:CD.

點評 本題考查對簡諧運動過程的理解能力.也可以畫簡諧運動圖象,更形象直觀地分析位移、速度、加速度的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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A.做直線運動的物體一定能看成質(zhì)點
B.做曲線運動的物體一定不能看成質(zhì)點
C.球形物體不一定能夠看成質(zhì)點
D.不規(guī)則形狀的物體也可能看成質(zhì)點

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17.以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗.
(1)下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是CBDAEF.
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式
F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
(2)這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)在圖中坐標(biāo)系中已描出:
①在圖中的坐標(biāo)系中作出F-x圖線.
②寫出曲線的函數(shù)表達式(x用cm作單位):F=0.43x.

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7.連接兩山之間的鐵索橋可視為質(zhì)量分布均勻的鐵鏈,總質(zhì)量m=9×103kg,一端系于A點,另一端系于B,平衡后最低點為C,測得AC段鐵鏈長是BC段的2倍,且鐵鏈與B端切線與豎直方向夾角為θ=53°,則鐵鏈在C點處彈力大小T為4.0×104N,在A點彈力大小TA為$2\sqrt{13}×1{0}^{4}$N.

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14.一個物體沿x軸方向正做勻減速直線運動時,下列說法正確的是( 。
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11.勻強磁場中有一個矩形多匝線圈,可以繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.初始位置如圖,勻強磁場如圖所示.已知線圈從圖示位置逆時針轉(zhuǎn)過90°的過程中,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為q,線圈總電阻為r,線圈兩端外接電阻為R則關(guān)于該過程正確的說法是( 。
A.線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°位置時電流將改變方向
B.若從圖示位置開始計時,則線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為e=q(r+R)ωsinωt(V)
C.在圖示位置穿過線圈的磁通量為Φ=q(R+r)
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