17．下列現(xiàn)象中，能表明電和磁有聯(lián)系的是（　　）
A．摩擦起電
B．兩塊磁鐵相互吸引或排斥
C．小磁針靠近通電導(dǎo)線時(shí)偏轉(zhuǎn)
D．磁鐵插入閉合線圈的過(guò)程中，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流

分析 電可以生磁，磁也可以生電，磁的本質(zhì)是電．分子電流的有序流動(dòng)，產(chǎn)生了磁場(chǎng)． 
從本質(zhì)上講，磁場(chǎng)和電場(chǎng)實(shí)際上是一種物質(zhì)的兩種不同表現(xiàn)形式．

解答 解：A、摩擦起電，僅僅是電荷的轉(zhuǎn)移，與磁場(chǎng)沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、兩塊磁鐵相互吸引或排斥，僅僅是磁場(chǎng)間的相互作用力，與電場(chǎng)沒(méi)有關(guān)聯(lián)，故B錯(cuò)誤；
C、小磁針靠近通電導(dǎo)線時(shí)，由于通電電線周圍存在磁場(chǎng)，所以小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因此這是電與磁的聯(lián)系，故C正確；
D、磁鐵插入閉合線圈過(guò)程中，線圈中磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 交變的電場(chǎng)可以產(chǎn)生交變的磁場(chǎng)，交變的磁場(chǎng)也同意可以產(chǎn)生交變的電場(chǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線，有實(shí)驗(yàn)小組想用伏安法驗(yàn)證該伏安特性曲線，已有符合實(shí)驗(yàn)要求的電壓表V（內(nèi)阻約為10kΩ）；滑動(dòng)變阻器R；直流電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）；開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干，另有電流表A1（量程0～50mA，內(nèi)阻約為50Ω）、電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)阻約為10Ω）可供選擇．

①?gòu)膱D象可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而減�。�
②電流表應(yīng)選用A2（填A(yù)1或 A2）．
③圖乙實(shí)物圖中，已正確連接部分電路，請(qǐng)完成余下電路的連接．
④請(qǐng)完成主要實(shí)驗(yàn)的步驟：
A、連接好實(shí)驗(yàn)電路，把變阻器的滑動(dòng)片調(diào)到B（A或B端）；
B、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑動(dòng)片，使通過(guò)元件的電流從小到大變化，讀出數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，質(zhì)量為m的小球從斜軌道高處由靜止滑下，然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)，已知圓軌道的半徑為R，不計(jì)一切摩擦阻力，重力加速度為g．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)h=2R時(shí)，小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)M
B．當(dāng)h=2R時(shí)，小球在圓心等高處P時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg
C．當(dāng)h≤$\frac{5R}{2}$時(shí)，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)脫離軌道
D．當(dāng)h=R時(shí)，小球在最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一質(zhì)量M=3.0kg的木塊套在水平桿上，它用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩與質(zhì)量m=2.0kg的小球相連．現(xiàn)給小球一個(gè)大小為F=10N的水平拉力作用，使木塊和小球一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，取g=10m/s2．求：
（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕質(zhì)細(xì)繩上的拉力大��；
（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在軌道上穩(wěn)定運(yùn)行的空間站中，現(xiàn)有如圖所示的裝置，輕桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，一端固定在水平軸上的O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）．小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，g為地球表面的重力加速度．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度不可能小于$\sqrt{gL}$
B．小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力可能為零
C．小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大
D．小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力大小F2與小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力大小F1一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖（1）所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時(shí)間（s-t）圖象和速率-時(shí)間（v-t）圖象．整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長(zhǎng)度為l、高度為h．

（1）現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，A的v-t圖象如圖（2）所示．從v-t圖線可得滑塊A上滑時(shí)的加速度大小a=7.5m/s2，摩擦力對(duì)滑塊A運(yùn)動(dòng)的影響不明顯可忽略．（選填“比較明顯，不能忽略”或“不明顯可忽略”）
（2）此裝置還可用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律．①實(shí)驗(yàn)時(shí)在保持滑塊質(zhì)量一定的情況下，通過(guò)改變斜面高度h（選填“滑塊初速度v”或“斜面高度h”），來(lái)驗(yàn)證加速度與力成正比的關(guān)系；
②在驗(yàn)證力一定的情況下，加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系時(shí)，為了保持滑塊所受的合力不變，在改變滑塊質(zhì)量M時(shí)必須調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌右端的高度h（見(jiàn)圖（1））．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是B
A．M增大（或減�。⿻r(shí)，必須增大（或減�。﹉，且保持$\frac{M}{h}$不變
B．M增大（或減�。⿻r(shí)，必須減小（或增大）h，以保持M•h不變
（3）將氣墊導(dǎo)軌轉(zhuǎn)換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的s-t圖線如圖（3）所示．圖線不對(duì)稱是由于滑動(dòng)摩擦力造成的，由圖線可知滑塊上滑的最大位移的大小smax=0.64m，可求得滑塊上滑時(shí)初速度v0′=3.2m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．手機(jī)A的號(hào)碼為18888880001，手機(jī)B的號(hào)碼為18888880002，手機(jī)A撥打手機(jī)B時(shí)，手機(jī)B發(fā)出響聲并且來(lái)電顯示A的號(hào)碼為18888880001．若將手機(jī)A置于一透明真空罩中，再用手機(jī)B撥打手機(jī)A，則（　　）
A．發(fā)出響聲，并顯示B的號(hào)碼18888880002
B．發(fā)出響聲，但不顯示B的號(hào)碼
C．不發(fā)出響聲，但顯示B的號(hào)碼18888880002
D．即不發(fā)出響聲，也不顯示號(hào)碼

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，兩相同小球a、b質(zhì)量為m，用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時(shí)，A、B伸長(zhǎng)量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是（　�。�
A．K1：K2=1：4B．K1：K2=1：2
C．撤去F的瞬間，a球的加速度為a=$\frac{F}{m}$D．撤去F的瞬間，a球的加速度為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，E為電源，其內(nèi)阻不可忽略，RT為熱敏電阻，阻值隨L為指示燈泡，C為平行板電容器，P為理想二極管．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境溫度明顯升高時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．L變暗B．RT兩端電壓變大
C．C所帶的電荷量保持不變D．C所帶的電荷量變小

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