1.如圖所示,小球系在豎直拉緊的細(xì)繩下端,球恰又與斜面接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài),則小球A受力說法正確是( 。
A.受重力和繩對它的拉力
B.重力、繩對它的拉力和斜面對它的彈力
C.斜面對球沒有支持力
D.繩對它的拉力和斜面對它的支持力

分析 對小球進(jìn)行受力分析,本題可用假設(shè)法利用共點(diǎn)力的平衡條件判斷小球與斜面是否有彈力存在.

解答 解:如圖所示細(xì)繩豎直拉緊,說明細(xì)繩對小球的力為豎直方向,假設(shè)小球受斜面的彈力則彈力一定垂直于斜面向上,而重力豎直向下,拉力向上,則三力的合力不可能為零,故小球不可能處于平衡狀態(tài),故小球一定不受斜面的彈力,故小球只受重力和繩子對它的拉力;故AC正確,BD錯誤;
故選:AC

點(diǎn)評 彈力有無的判斷是?嫉膬(nèi)容之一,一般常用假設(shè)法進(jìn)行判斷,本題只需注意繩子的方向即可反證得出斜面對小球沒有彈力.

練習(xí)冊系列答案
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16.物體所受重力為G,放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面傾角為θ,將重力G沿斜面方向和垂直斜面方向進(jìn)行分解,如圖所示,則由圖可知( 。
A.G1=GcosθB.G2=Gcosθ
C.重力G的施力物體是地球D.G1就是物體對斜面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體
B.沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在
C.力不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.一根質(zhì)量為m=10千克、長度為L=1米的均勻長方木條放在水平桌面上,木條與桌面的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.1,當(dāng)水平推力F從零增加到11牛時.木條開始運(yùn)動,則木條受到的最大靜摩擦力為11牛,當(dāng)木條運(yùn)動到圖示位置時,桌面對術(shù)條的滑動摩擦力為10牛.(重力加速度g=10米/秒2

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15.如圖所示,足夠長的粗糙平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平放置,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的左端M與P間連接阻值R=0.3Ω的電阻,長為L=0.5m、質(zhì)量m=0.2kg,電阻為r=0.2Ω的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始在恒力F的作用下向右運(yùn)動,通過傳感器記錄金屬棒ab滑行的距離與時間的關(guān)系如下表所示,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),取g=10m/s2.求:
時間t/s00.10.20.30.40.50.60.7
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(2)拉力F的大。
(3)在前0.7s的時間內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量Q.

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(1)小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點(diǎn)B時對B點(diǎn)的壓力;
(2)小滑塊在水平軌道上由B點(diǎn)向右運(yùn)動的最遠(yuǎn)距離.
(3)分析說明小滑塊的整個運(yùn)動過程.

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