A. | 驗證牛頓運動定律 | B. | 驗證力的平行四邊形定則 | ||
C. | 探究動能定理 | D. | 驗證機械能守恒定律 |
分析 驗證力的平行四邊形定則的實驗用一個力與幾個分力共同作用的效果相同,即一個力與共同作用的幾個力可以互相替代,采用了“等效替代法”;
探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,需要運用打點計時器和紙帶求出物體的加速度;
在探究做功與物體速度變化的關(guān)系的實驗中,需要運用打點計時器和紙帶求出物體速度;
驗證機械能守恒定律實驗中需要運用打點計時器和紙帶求出物體速度.
解答 解:A、驗證牛頓運動定律與探究勻變速直線運動需要打點計時器,故A正確.
B、驗證力的平行四邊形定則不需要打點計時器,故B錯誤;
C、在探究做功與物體速度變化的關(guān)系的實驗中,需要運用打點計時器和紙帶求出物體速度,從而研究做功與物體速度變化的關(guān)系,故C正確;
D、驗證機械能守恒定律實驗中需要運用打點計時器和紙帶求出物體速度,從而求出物體的動能變化量,故D正確;
故選:ACD.
點評 考查了多個實驗的原理及所需的儀器,熟悉原理即可知道實驗所需的器材.只有通過具體實踐,才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義,因此平時同學(xué)們應(yīng)該加強實驗實踐,而不是空洞的記憶實驗.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對斜面有水平向左的摩擦力 | |
B. | 斜面對物塊的作用力方向為豎直向上 | |
C. | 斜面對物塊的作用力方向為沿斜面向上 | |
D. | 斜面對物塊的摩擦力方向與斜面相對物塊的運動趨勢方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R2的功率先增大后減小 | |
B. | 電源的輸出功率先增大后減小 | |
C. | 電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)之比逐漸增大 | |
D. | 電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤的讀數(shù)將變小 | B. | 木塊A仍處于靜止狀態(tài) | ||
C. | 木塊A對桌面的摩擦力不變 | D. | 木塊A所受的合力將要變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球之間的速度的差值保持不變 | |
B. | 兩小球之間的距離保持不變 | |
C. | 兩小球之間的速度的差值及兩者之間的距離都增大 | |
D. | 兩小球之間的速度的差值及兩者之間的距離都減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從最小逐漸增大到最大 | B. | 從最大逐漸減小到零 | ||
C. | 從最大逐漸減小到最小 | D. | 先增大后減小 |
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