【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖甲所示的裝置。

(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是__________

A.控制變量法

B.假設(shè)法

C.理想實驗法

D.等效替代法

(2)下列說法中正確的是________

A.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變

B.細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

C.實驗中小車運(yùn)動的加速度是由細(xì)線的拉力與小車的質(zhì)量之比得到的

D.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,要作出a圖象就容易直觀判斷出二者間的關(guān)系

E.平衡摩擦力時砝碼盤中不加砝碼,當(dāng)小車向下勻速運(yùn)動時即完成平衡摩擦力

(3)實驗中打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(4)如圖所示為某同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,圖線不過原點,說明在平衡摩擦力中存在的問題是________________

【答案】 A AD 0.16 平衡摩擦力過度

【解析】(1)探究加速度與力的關(guān)系時,要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大小;探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量,這種實驗方法是控制變量法,故選項A正確;

(2)A.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,故A正確;

B、當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,故B錯誤;

C.實驗中小車運(yùn)動的加速度是同過紙帶的分析而得到,故選項C錯誤;

D、在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系,故D正確;

E、平衡摩擦力時不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪系在小車上,只將紙帶與小車連接好,然后小車能做勻速運(yùn)動即為平衡摩擦力,故E錯誤

(3)根據(jù)公式可得該小車的加速度為:

;

(4)從圖象可以看出當(dāng)拉力時,小車的加速度不是零,小車沒動說明小車的合力不是零,說明實驗時斜面的傾角過大,即平衡摩擦力過度

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出,兩粒子在電場中運(yùn)動的軌跡分別如圖中兩條實線所示.點a、b、c為實線與虛線的交點,已知O點電勢高于c點電勢.若不計重力,則(  )

A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷

B. Na點的速度與Mc點的速度大小相同

C. N在從O點運(yùn)動至a點的過程中克服電場力做功

D. M在從O點運(yùn)動至b點的過程中,電場力對它做的功等于零

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【題目】(多選)如圖所示,實線表示一簇關(guān)于x軸對稱的等勢面,在軸上有A、B兩點,則

A.A點場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向

B.A點場強(qiáng)小于B點場強(qiáng)

C.A點場強(qiáng)大于B點場強(qiáng)

D.A點電勢高于B點電勢

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【題目】在如圖所示的勻強(qiáng)電場中,有A、B兩點,且A、B兩點間的距離為x=0.20m,已知AB連線與電場線夾角為θ=60°,今把一電荷量q=-2×10-8C的檢驗電荷放入該勻強(qiáng)電場中,其受到的電場力的大小為F=4.0×10-4N,方向水平向左。求:

(1)電場強(qiáng)度E的大小和方向;

(2)若把該檢驗電荷從A點移到B點,電勢能變化了多少;

(3)若A點為零電勢點,電荷量q’=-2×10-8CB點電勢為多少。

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【題目】如圖所示,左邊是一個原先不帶電的導(dǎo)體右邊C是后來靠近的帶正電的導(dǎo)體球,若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開,分導(dǎo)體為A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB,則下列結(jié)論正確的是()

A沿虛線d切開,A帶負(fù)電,B帶正電,且QAQB

B只有沿虛線b切開,才有A帶正電,B帶負(fù)電,且QA=QB

C沿虛線a切開A帶正電,B帶負(fù)電,且QAQB

D沿任意一條虛線切開都有A帶正電,B帶負(fù)電,而QA、QB的值與所切的位置有關(guān)

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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4 kg、長L=3 m的薄木板靜置在水平地面上,質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以速度v0=4m/s從木板的左端水平?jīng)_上木板,已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,g10m/s2。

(1)若木板固定,求滑塊相對于木板滑行的最大距離;

(2)若木板不固定,且水平地面光滑,求滑塊相對木板滑行的最大距離。

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【題目】如圖所示,用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點開始緩慢下移,則在鉛筆緩慢下移的過程中( )

A. 細(xì)繩的拉力逐漸變小

B. Q將從墻壁和小球之間滑落

C. Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大

D. Q受到墻壁的彈力逐漸變大

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【題目】在實驗精度要求不高的情況下,可利用羅盤來測量電流產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,具體做法是:在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10 cm處放一個羅盤。導(dǎo)線沒有通電時羅盤的指針小磁針的N極指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時,發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測定電流磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已測出此地的地磁場水平分量為50×10-5 T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此測出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

A50×10-5 T B10×10-4 T

C866×10-5 T D707×10-5 T

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【題目】如圖甲所示,電源的電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω,電流表滿偏電流Ig=10 mA,電流表內(nèi)阻Rg=7.5 Ω,A、B為接線柱。

1用一條導(dǎo)線把A、B直接連起來,要使電流表恰好達(dá)到滿偏,應(yīng)把可變電阻R1調(diào)為多少?

2調(diào)至滿偏后保持R1的值不變,如果把任意電阻R接在A、B之間,電流表讀數(shù)I與R的值有什么關(guān)系?

3如果電流表表盤如圖乙所示,請把表盤上的電流刻度改為對應(yīng)的電阻刻度。

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