下列物理實(shí)驗(yàn)中，能說明粒子具有波動(dòng)性的是________．

A．通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系，證明了愛因斯坦方程的正確性

B．通過測試多種物質(zhì)對X射線的散射，發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分

C．通過電子雙縫實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象

D．利用晶體做電子束衍射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了電子的波動(dòng)性

 


  D　

[解析]選項(xiàng)A解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，不能說明粒子的波動(dòng)性；選項(xiàng)B是康普頓效應(yīng)，說明X射線具有粒子性；選項(xiàng)C干涉現(xiàn)象說明電子具有波動(dòng)性；選項(xiàng)D衍射現(xiàn)象說明電子具有波動(dòng)性．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品，長約為60 cm,阻值大約為4。，橫截面如圖甲所示。

    （1)用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數(shù)如圖乙所示，其外徑為　　　　mm:

(2)現(xiàn)有如下器材：     

電流表（量程0.6 A,內(nèi)阻約0.1）

      電壓表（量程3 V,內(nèi)阻約3k）    

 滑動(dòng)變阻器（最大阻值5。，允許電流3A)

      蓄電池（電動(dòng)勢6V,內(nèi)阻很�。�

      開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干若使用以上器材

        測量金屬管線的阻值Rx，應(yīng)采用丙圖所示的　　　　電路（選填“a”或“b”）

(3)某小組同學(xué)采用正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)記錄如下：

        這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U, I坐標(biāo)系，如圖丁所示，圖中己標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。請?jiān)趫D丁中標(biāo)出第2, 4, 6次測量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U-I圖線。由圖線得到金屬管線樣品的阻值Rx=      (保留兩位有效數(shù)字）

    (4)已知金屬管線樣品材料的電阻率為,金屬管線的長度為L.通過多次測量得出金屬管線的阻值為R,金屬管線的外徑為d,則計(jì)算中空部分橫截面積的表達(dá)式為S=           

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)半徑為r的半圓形線圈，以直徑ab為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速為n，ab的左側(cè)有垂直于紙面向里(與ab垂直)的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.M和N是兩個(gè)集流環(huán)，負(fù)載電阻為R，線圈、電流表和連接導(dǎo)線的電阻不計(jì)，求：

(1)感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值；

(2)從圖示位置起轉(zhuǎn)過1/4轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)負(fù)載電阻R上產(chǎn)生的熱量；

(3)從圖示位置起轉(zhuǎn)過1/4轉(zhuǎn)的時(shí)間內(nèi)通過負(fù)載電阻R的電荷量；

(4)電流表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)，某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，如果人和滑板的總質(zhì)量m＝60.0 kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，斜坡的傾角θ＝37°(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10 m/s2.求：

(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大？

(2)若由于場地的限制，水平滑道的最大距離BC為L＝20.0 m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列描繪兩種溫度下黑體輻射強(qiáng)度與波長關(guān)系的圖中(如圖2－5)，符合黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律的是________。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法中正確的是(　　)

A．原子核外電子的軌道是量子化的

B．在Na核中有11個(gè)質(zhì)子和23個(gè)中子

C．光子說成功地解釋了氫原子光譜

D．根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


普朗克能量子假說是為解釋（     ）

A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出的       B.康普頓效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出的

C.光的波粒二象性提出的         D.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出的

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙，在其左端有一個(gè)光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)。A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：

(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(2)圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑水平長直軌道上有、兩個(gè)絕緣體，它們之間有一根長為的輕質(zhì)軟線相連接，其中的質(zhì)量為，的質(zhì)量為，為帶有電荷量為的正電荷，不帶電，空間存在著方向水平向右的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為。開始用外力把與靠在一起并保持靜止，某時(shí)刻撤去外力，開始向右運(yùn)動(dòng)，直到細(xì)線繃緊，當(dāng)細(xì)線被繃緊時(shí)，兩物體將有極短時(shí)間的相互作用，而后開始運(yùn)動(dòng)，且細(xì)線再次松弛。已知開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度等于線剛繃緊前瞬間的速度的。設(shè)整個(gè)過程中，的電荷量都保持不變。問

（1）細(xì)線第一次繃緊前瞬間的速度多大？

 （2）從開始運(yùn)動(dòng)后到細(xì)線第二次被繃緊前的過程中，與是否會相碰？

（3）如果能相碰，的位移和相碰前瞬間、的速度各是多少？如果不能相碰，和間的最短距離是多少？細(xì)線第二次被繃緊的瞬間的位移多大？

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