以下說法中正確的是(　　)

A．原子核外電子的軌道是量子化的

B．在Na核中有11個質(zhì)子和23個中子

C．光子說成功地解釋了氫原子光譜

D．根據(jù)α粒子散射實驗提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

   


  D

解析：玻爾的原子理論提出原子核外電子的軌道是量子化的，成功地解釋了氫原子光譜，但有其本身的局限性，不具有普適性，A錯；Na核中有11個質(zhì)子和12個中子，B錯；光子說成功地解釋了光電效應(yīng)，C錯；盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，D對．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是氫原子四個能級的示意圖。當(dāng)氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時，輻射出光子a，當(dāng)氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出光子b,則以下判斷正確的是＿    。（雙選，填正 確答案標(biāo)號）

        A.在真空中光子a的波長大于光子b的波長

        B.光子0可使氫原子從n＝2躍遷到n=3的能級

        C.光子b可使處于n=3能級的氫原子電離

        D.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生6種譜線

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科目：高中物理 來源： 題型：


物塊1，2放在我滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示.今對物塊1，2分別施以方向相反的水平力F1、F2.且F1大于F2，則彈簧測力計的示數(shù)（    ）

A.一定等于F1+F2                          B.一定等于F1－F2

C.一定大于F2小于F1                    D.條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


仔細(xì)觀察氫原子的光譜,發(fā)現(xiàn)它只有幾條不連續(xù)的亮線,其原因是　(　　)

A.氫原子只有幾個能級

B.氫原子只能發(fā)出平行光

C.氫原子有時發(fā)光,有時不發(fā)光

D.氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的,所以對應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列物理實驗中，能說明粒子具有波動性的是________．

A．通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系，證明了愛因斯坦方程的正確性

B．通過測試多種物質(zhì)對X射線的散射，發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分

C．通過電子雙縫實驗，發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象

D．利用晶體做電子束衍射實驗，證實了電子的波動性

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一對正負(fù)電子可形成一種壽命比較短的稱為電子偶素的新粒子，電子偶素中的正電子與負(fù)電子都以速率繞他們連線的中點作圓周運動，假定玻爾關(guān)于氫原子的理論可用于電子偶素，電子的質(zhì)量，速率和正、負(fù)電子間的距離的乘積也滿足量子化條件，即式中成為量子數(shù)，可取整數(shù)值1，2，3，……h(huán)為普朗克常量。試求電子偶素處在個定態(tài)時的r和能量以及第一激發(fā)態(tài)與基態(tài)能量之差。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


熱輻射是指所有物體在一定的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象.輻射強度指垂直于電磁波方向的單位面積在單位時間內(nèi)所接收到的輻射能量.在研究同一物體于不同溫度下向外輻射的電磁波的波長與其輻射強度的關(guān)系時，得到如圖所示的圖線：圖中橫軸λ表示電磁波的波長，縱軸Mλ表示某種波長電磁波的輻射強度，則由Mλ—λ圖線可知，同一物體在不同溫度下

A．向外輻射同一波長的電磁波的輻射強度相同

B．向外輻射的電磁波的波長范圍是相同的

C．向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

D．輻射強度的極大值隨溫度升高而向短波方向偏移

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


有尺寸可以忽略的小物塊A，放在足夠長的水平地面上．取一無蓋的長方形木盒B將A罩�。瓸的左右內(nèi)壁間的距離為L．B的質(zhì)量與A相同．A與地面間的滑動摩擦系數(shù)μA，B與地面間的滑動摩擦系數(shù)為μB，且μB>μA．開始時，A的左端與B的左內(nèi)壁相接觸（如圖所示），兩者以相同的初速度v０向右運動．已知A與B的內(nèi)壁發(fā)生的碰撞都是完全彈性的，且碰撞時間都極短．A與B的其他側(cè)面之間均無接觸，重力加速度為g．

（1）經(jīng)過多長時間A、B發(fā)生第一次碰撞（設(shè)碰撞前A、B均未停下）

（2）A和B右側(cè)第一次相碰后，若還能夠和B的左端相遇，試通過定量討論說明此次相遇時A、B兩個物體的速率那個大些？還是等大？

（3）要使A、B同時停止，而且A與B間輕輕接觸（即無作用力），求初速v0的所有可能的值（用含有L、μB、μA和g的代數(shù)式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜面上a、b、c三點等距，小球從a點正上方O點拋出，做初速為v0的平拋運動，恰落在b點。若小球初速變?yōu)関，其落點位于c，則  （       ）

（A）v0< v <2v0         （B）v=2v0                        （C）2v0< v <3v0         （D）v>3v0

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