【題目】欲測(cè)量某種材料的電阻率 ρ,現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.20分度的游標(biāo)卡尺
B.螺旋測(cè)微器
C.電流表A1(量程為50mA,內(nèi)阻r1=100Ω);
D.電流表A2(量程為100mA,內(nèi)阻r2約為40Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流為2A);
F.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻很小)
G.導(dǎo)電材料R2(長(zhǎng)約為5cm,電阻約為100Ω);
H.開關(guān)一只、導(dǎo)線若干。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得該材料的長(zhǎng)度如圖甲所示,其示數(shù)L=___________cm,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該材料的外直徑如圖乙所示,其示數(shù)D=___________mm。
(2)某小組設(shè)計(jì)了如圖丙、丁所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案的電路圖,為了盡可能精確地測(cè)量該材料的電阻率ρ應(yīng)選用圖___________(填“丙”或“丁”)所示電路。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中電流表A1和電流表A2的示數(shù)分別為I1和I2,用所測(cè)得的物理量符號(hào)和已知物理量的符號(hào)表示該材料的電阻率ρ=___________。
【答案】 丁
【解析】
(1)由圖示游標(biāo)卡尺可知,其讀數(shù)為:50mm+3×0.05mm=50.15mm=5.015cm;由圖示螺旋測(cè)微器可知,其讀數(shù)為:4.5mm+20.0×0.01mm=4.700mm.
(2)電壓表的量程遠(yuǎn)大于電源的電動(dòng)勢(shì),所以電壓表不適用,兩個(gè)電流表中,電流表A2的滿偏電流大于電流表A1的滿偏電流,又電流表A1的內(nèi)阻為定值,根據(jù)歐姆定律與串并聯(lián)知識(shí),應(yīng)將電流表A1與樣品并聯(lián)后再與電流表A2串聯(lián),滑動(dòng)變阻器阻值較小,應(yīng)用分壓式接法,應(yīng)選擇圖丁所示電路圖;
(3)根據(jù)圖丁所示電路圖可知,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的物理量有:電流表A1的示數(shù)I1、電流表A2的示數(shù)I2,根據(jù)電阻定律有:,樣品橫截面積:,根據(jù)歐姆定律可得:,解得:;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】北斗二代計(jì)劃在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星,形成全球性的定位導(dǎo)航系統(tǒng),比GPS還多5顆。多出的這5顆是相對(duì)地球靜止的高軌道衛(wèi)星,主要是完成通訊任務(wù)的,其它30顆跟美國(guó)GPS的30顆一樣,都是中軌道的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)星。以下說法正確的是( 。
A. 5顆高軌道衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道正上方,且離地高度是確定的
B. 5顆高軌道衛(wèi)星的速度比30顆中軌道衛(wèi)星的速度要大
C. 5顆高軌道衛(wèi)星的加速度比30顆中軌道衛(wèi)星的加速度要大
D. 5顆高軌道衛(wèi)星的角速度比30顆中軌道衛(wèi)星的角速度要大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電風(fēng)扇的擋位變換器電路如圖所示,把它視為一個(gè)可調(diào)壓的理想變壓器,總匝數(shù)為2400匝的原線圈輸入電壓u=220sin100πt(V),擋位1、2、3、4對(duì)應(yīng)的線圈匝數(shù)分別為240匝、600匝、1200匝、2400匝。電動(dòng)機(jī)M的內(nèi)阻r=8Ω,額定電壓為U=220V,額定功率P=110W。下列判斷正確的是)( )
A. 該交變電源的頻率為100Hz
B. 當(dāng)選擇3擋位后,電動(dòng)機(jī)兩端電壓的最大值為110V
C. 當(dāng)擋位由3變?yōu)?/span>2后,原線圈的電流變大
D. 當(dāng)選擇擋位4后,電動(dòng)機(jī)的輸出功率為108W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,∠=30°,空間有勻強(qiáng)電場(chǎng).方向與水平面平行.在圓上A點(diǎn)有—發(fā)射器,以相同速率v向各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量為m,電荷量為e的電子.圓形邊界上的各處均有電子到達(dá),其中到達(dá)B點(diǎn)的電子速度恰好為零.不計(jì)電子的重力和電子間的相互作用,下列說法正確的是
A. 電場(chǎng)的方向由B指向A
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
C. 到達(dá)E點(diǎn)電子的速率為
D. 到達(dá)C點(diǎn)的電子電勢(shì)能比到達(dá)E點(diǎn)的電子電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩足夠長(zhǎng)傾角皆為的粗糙斜面AB和CD通過一小段平滑的園弧與光滑的水平面BC連接,兩質(zhì)量相等的可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊和與斜面AB,CD的動(dòng)摩擦因數(shù)因數(shù)分別為,。開始時(shí)小滑塊在斜面AB上距水平面高為處的P點(diǎn)由靜止下滑,物塊靜止在水平面BC上。已知小滑塊與的碰撞為彈性碰撞,重力加速度,sin37°=0.6,cos=37°=0.8。求:
(1)小滑塊第一次與小滑塊碰撞前的速度;
(2)小滑塊第一次碰撞后,沿CD斜面上滑的距離;
(3)小滑塊、在斜面上運(yùn)動(dòng)的總路程與。
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【題目】如圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說法正確的是( )
A. 這列波的波長(zhǎng)是4m
B. 這列波的傳播速度是20m/s
C. 經(jīng)過0.15s,質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向傳播了3m
D. t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
E. t=0.35s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離
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【題目】如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦。某同學(xué)觀察到,當(dāng)傳送帶沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)且速度大小為v時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí),下列說法正確的是
A. 物體受到的摩擦力變大,燈泡的亮度變亮
B. 物體受到的摩擦力變小,燈泡的亮度變暗
C. 物體受到的摩擦力不變,燈泡的亮度不變
D. 物體受到的摩擦力不變,燈泡的亮度變亮
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【題目】如圖所示,電容器由平行金屬板M、N和電介質(zhì)D構(gòu)成。電容器通過開關(guān)S及電阻R與電源E相連接。則:( )
A. M上移電容器的電容變大
B. 將D插入電容器,電容變小
C. 斷開開關(guān)S,M上移,MN間電壓將減小
D. 閉合開關(guān)S,M上移,流過電阻R的電流方向從A到B
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【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測(cè)量電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn),有下列器材供選用:
A.待測(cè)電阻Rx(約300Ω)
B.電壓表V(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.電流表A1(10mA,內(nèi)阻約10Ω)
D.電流表A2(20mA,內(nèi)阻約5Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~2000Ω,額定電流0.5A)
G.直流電源E(3V,內(nèi)阻約1Ω)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測(cè)量電阻的電路,并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測(cè)量。則電流表應(yīng)選擇________(填“A1”或“A2”);滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________(填“R1”或“R2”);并請(qǐng)?jiān)谔摼框中幫甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖 _________ 。
(2)乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考,利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測(cè)量電路,具體操作如下:
①按圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置;
②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片,使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半;
③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù),分別記為U、I;
④待測(cè)電阻的阻值Rx=________;
比較甲、乙兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法,你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?
答:________同學(xué)(填“甲”或“乙”)。
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