8.在探究電路故障時,某實驗小組設計了如圖所示的電路,當電鍵閉合后,電路中的各用電器正常工作,經(jīng)過一段時間,發(fā)現(xiàn)小燈泡A的亮度變暗,小燈泡B的亮度變亮.則下列對電路故障的分析正確的是(  )
A.可能是定值電阻R1短路B.可能是定值電阻R2斷路
C.可能是定值電阻R3斷路D.可能是定值電阻R4短路

分析 將選項中各個故障逐一代入,由歐姆定律和電路的連接關系分析兩燈亮度的變化情況,檢查是否符合題意,從而確定正確選項.

解答 解:A、若電阻R1短路,外電路總電阻減小,路端電壓隨之減小,干路電流增大,則小燈泡A的亮度變亮,與題不符,故A錯誤.
B、若R2斷路,外電路總電阻增大,干路電流減小,則小燈泡A的亮度變暗.根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理可知,R3的電壓增大,通過R3的電流增大,而干路電流減小,所以通過R1的電流減小,R1的電壓減小,所以B燈的電壓增大,則小燈泡B的亮度變亮,與題相符,故B正確.
C、若R3斷路,外電路總電阻增大,干路電流減小,則小燈泡A的亮度變暗.R3的電壓增大,B燈的電壓增大,則小燈泡B的亮度變亮,與題相符,故C正確.
D、若R4短路,外電路總電阻減小,干路電流增大,則小燈泡A的亮度變亮,與題不符,故D錯誤.
故選:BC

點評 此題屬混聯(lián)電路中故障分析問題.解決的關鍵是在明確電路連接關系的前提下采用“排除法”將每一選項逐一代入題干,檢查是否符合題意,最終確定正確選項.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用輕繩OA、OB將質量為m的物體懸掛在O點處達到平衡,已知繩OB水平,繩OA與豎直方向夾角為θ,使A點向左移動,同時縮短繩OA的長度,保持點O的位置不變,在此過程中,關于繩OA、OB所受的拉力TA、TB的說法正確的是(  )
A.TA和TB都逐漸減小B.TA逐漸增大,TB逐漸減小
C.TA和TB都逐漸增大D.TA逐漸減小,TB逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出.

(1)試驗中,需要在木板的右端點上一個小木塊,其目的是平衡摩擦力.
(2)當M與m的大小關系滿足M>>m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力.
(3)圖2所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如圖3(a),是甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(5)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?小車質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示的電路中,R1=2Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,R4=6Ω,C=10μF,當開關S斷開時,電源的總功率為28W,當開關S閉合時,電源的總功率為49W,下列判斷正確的是( 。
A.電源的電動勢是14V
B.電源的內電阻是2Ω
C.S閉合時,電容器兩端的電壓是3.5V
D.S由斷開變?yōu)殚]合,流過電阻R3的電荷量是2.3×10-4C

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.電源,開關S.S′,定值電阻R1,光敏電阻R2和電容器連接成如圖所示電路,電容器的兩平行板水平放置,當開關S.S′閉合,并且無光照射光敏電阻R2時,一帶電液滴恰好靜止在電容器兩極板間的M點,當用強光照射光敏電阻R2時,光敏電阻的阻值變小,則(  )
A.液滴向上運動
B.液滴向下運動
C.R2兩端的電勢差是否升高無法分析
D.當光照強度不變時斷開S′,把電容器的上極板向上移動一小段距離,則上極板的電勢比A點的電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示的電路中,電源電動勢為10V,R1=8Ω,R2=12Ω,電容C=50 μF,電源內阻忽略不計.求:
(1)閉合開關S,穩(wěn)定后通過電阻R1的電流;
(2)將開關S斷開,再次穩(wěn)定后,求通過R1的總電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40cm.電源電動勢E=24V,內電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間.若小球帶電荷量q=1×10-2 C,質量為m=2×10-2 kg,不考慮空氣阻力.那么,滑動變阻器接入電路的阻值為多大時,小球恰能到達A板?此時電源輸出功率是多大?(g取10m/s2

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17.如圖所示,要使靜電計張角變小,可采用的方法有(  )
A.使兩板正對面積減小B.使兩極板靠近些
C.兩板間插入塑料板D.用手接觸一下負極板

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一右端帶有小斜面的長木板P靜止與光滑的水平地面上,長木板質量為2kg,如圖所示,木板上表面的ab部分未粗糙的水平面,長度為2m,bc部分為一光滑斜面,ab和bc兩部分通過長度可忽略的光滑圓弧連接,現(xiàn)有一質量為1kg的小滑塊(可看做質點)以大小為3m/s的水平初速度從a點向左運動,在斜面上上升的最大高度為0.1m,返回后在到達a點前與長木板P相對靜止,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)滑塊在ab段受到的摩擦力f;
(2)滑塊最后距a點的距離s.

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