【題目】2016年第31屆夏季奧運會在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。下列比賽中可把研究對象看成質(zhì)點的是（　�。�

A. 研究蘇炳添在百米跑比賽時的起跑技術(shù)

B. 研究中國女排最后一球扣殺時排球的軌跡

C. 研究傅園慧100米仰泳比賽時轉(zhuǎn)身動作

D. 研究乒乓球男子單打冠軍馬龍的發(fā)球動作

【答案】B

【解析】

當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點；

A、研究蘇炳添在百米跑比賽時的起跑技術(shù)，運動員的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故A錯誤；

B、研究中國女排最后一球扣殺時排球的軌跡時，排球的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點，故選項B正確；

C、研究傅園慧轉(zhuǎn)身動作時，其大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故選項C錯誤；

D、研究馬龍的發(fā)球動作時，馬龍的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個電容器的規(guī)格是“50V，10F”，則(　　)

A. 這個電容器只有加上50V電壓時，電容才是10F

B. 這個電容器能容納的最大電荷量為10C

C. 這個電容器儲存的電荷量一定為500C

D. 這個電容器兩端的電壓等于10V時，它兩極板電荷量(絕對值)之和為200C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，按要求答題。

①粗糧是相對于我們平時吃的精米、白面等細糧而言的，主要包括：谷物類，如玉米、小米、紅米、黑米、高粱等；雜豆類，如黃豆、綠豆、紅豆、青豆、黑豆等；塊莖類，如紅薯、山藥、馬鈴薯等。經(jīng)常適量地吃些粗糧，有利于保障消化系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。

②粗糧在胃腸道有很強的吸附能力，會把抗生素如阿莫西林等藥物緊緊“包裹”住，導(dǎo)致其在胃腸道不能充分釋放，進而影響其發(fā)揮藥效。因此________________________。

（1）請根據(jù)第①段文字，給“粗糧”下一個定義，不超過25字。

（2）請在第②段文字的橫線處補寫一個合適的結(jié)論，使整段文字語意完整、連貫，不超過15字。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首顆高軌道高通量通信衛(wèi)星——“實踐十三號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，并在預(yù)定的高空軌道上繞地球做勻速圓周運動，于2018年1月23日投入使用。“實踐十三號”衛(wèi)星在地面上的發(fā)射速度用v表示。關(guān)于“實踐十三號”衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�

A.“實踐十三號”衛(wèi)星運行的速度小于7.9km/s

B.“實踐十三號”衛(wèi)星運行的速度大于7.9km/s，小于11.2km/s

C.若7.9km/s<v<11.2km/s，則此衛(wèi)星將成為太陽的“人造行星”

D.若v>16.7km/s，則此衛(wèi)星將成為太陽的“人造行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢能和彈性勢能，下列說法正確的是（　　）

A.物體重力做的功只跟它的起點和終點的位置有關(guān)，與物體運動的路徑無關(guān)

B.重力勢能是物體和地球所組成的“系統(tǒng)”所共有的

C.重力勢能與零勢能面的選取有關(guān)，具有相對性；而彈性勢能與零勢能位置的選取無關(guān)

D.只有彈簧才能具有彈性勢能，其它物體即使發(fā)生彈性形變也沒有彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.重力勢能為0的物體不能對外做功B.動能為0的物體不能對外做功

C.重力勢能的計算需要確定參考平面D.重力做功的計算需要確定參考平面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)擴散現(xiàn)象和布朗運動的敘述中，正確的是（ ）

A. 布朗運動就是液體分子的擴散現(xiàn)象

B. 布朗運動和擴散現(xiàn)象都是分子的無規(guī)則運動

C. 擴散現(xiàn)象在固體和固體之間是不能發(fā)生的

D. 布朗運動和擴散現(xiàn)象都與溫度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運動場上50 m直跑道的兩端，分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)發(fā)出波長為5 m的聲波。一同學(xué)從該跑道的中點出發(fā)，向某一端點緩慢行進10 m。在此過程中，他聽到揚聲器聲音由強變?nèi)醯拇螖?shù)為（ ）

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩；先后兩次拉伸橡皮筋，第一次用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，第二次用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.

（1）在實驗中，下列做法正確的是___________.

A. 彈簧測力計、細繩、橡皮筋都應(yīng)貼近水平木板且與木板平行

B. 拉橡皮筋的細繩要適當(dāng)長些，標記同一細繩方向的兩點要適當(dāng)遠些

C. 用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮筋時，兩拉力的夾角越大越好

D. 用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮筋時，兩拉力的夾角越小越好

（2）實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________.

A. 第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之和等于第二次彈簧測力計的示數(shù)

B. 第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之差等于第二次彈簧測力計的示數(shù)

C. 橡皮筋伸長到同一長度

D. 橡皮筋沿同一方向伸長到相同長度.

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同步練習(xí)冊答案